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考試風(fēng)波

這是升入初二以來(lái)的第一次月考,聽(tīng)通知說(shuō),星期五那天要考語(yǔ)、數(shù)、英、物四門(mén)。通知一下來(lái),班里炸開(kāi)了鍋:“這可怎么辦?。课叶歼€沒(méi)復(fù)習(xí)呢!”“完了,我的可憐的英語(yǔ)……”“語(yǔ)文是可是我的弱項(xiàng),誰(shuí)能給我補(bǔ)一補(bǔ)?。?rdquo;……眾多張嘴“嘰嘰喳喳”地討論著。天!一想到考試,盡管我的成績(jī)還不錯(cuò),可我的頭還是越來(lái)越大,心也不住地往下沉。

考前“暢想曲”:

終于,在我們每天的“盼星星,盼月亮”之下,這場(chǎng)“激動(dòng)人心”的月考可算是姍姍來(lái)遲了。這天,我剛跑進(jìn)班里坐到座位上,正當(dāng)我如牛般氣喘吁吁,打算喝口水時(shí),張××走到我身旁,問(wèn)道:“川惠,你帶尺子和圓規(guī)了沒(méi)?”我疑惑不解地問(wèn)道:“帶圓規(guī)干嘛?”“上一次數(shù)學(xué)老師不是說(shuō)了星期五要月考嘛!第一節(jié)就考數(shù)學(xué)。”張××提醒道。

“哦!”我恍然大悟,今天就是星期五了,早上的早自習(xí)也許不用上,就要考試了??晌覐膩?lái)不喜歡復(fù)習(xí),早已把這事給忘得一干二凈了,所以一點(diǎn)準(zhǔn)備也沒(méi)有!看看其他同學(xué),他們好像都是胸有成竹的樣子。心里暗自哀嘆:自求多福吧!  

考間“進(jìn)行式”:

我在一班,又是班上前十,所以幾乎每次大考,我都要被分到電教室或操場(chǎng)上去,和其他班的同學(xué)一起考試,這次也不例外。坐在電教室里,左右看了看二、三、四班的同學(xué),有的埋頭寫(xiě)著什么,有的在低頭拼命地看書(shū),還有的就在座位上急得火燒火燎的,抓耳撓腮的樣子讓我看了都忍不住“撲哧——”一聲地笑出來(lái)。

我剛翻開(kāi)書(shū),正準(zhǔn)備看上一眼,監(jiān)考老師體育老師就走進(jìn)教室。他手里捧著一堆試卷,看了看時(shí)間后就把試卷給我們發(fā)了下來(lái)。我拿到試卷,倒吸了一口冷氣,這次的考試于我真是突如其來(lái),只能臨場(chǎng)發(fā)揮了!這次試卷上的題目不太容易,瞧,我立刻就遇到了一只“攔路虎”!這個(gè)多項(xiàng)式明明是這樣寫(xiě)的,可為什么化簡(jiǎn)不下來(lái)呢?結(jié)果怎么也算不出來(lái)!后來(lái)憑著記憶,想起數(shù)學(xué)老師曾在黑板上講過(guò)一模一樣的一道題,可是我卻走神兒沒(méi)有聽(tīng)。只得自怨自艾。于是我放棄了這一題,又馬上接著做下面的題目。終于把試卷做完了!

抬頭看看表,還有大半個(gè)小時(shí),不禁為我的“飛速”感到自豪,就趴在桌子上安靜地睡過(guò)去了。好容易熬到鈴聲響了,體育老師也把試卷給收了上來(lái)。

考完試后,那群“學(xué)習(xí)機(jī)器”(班上的男生尖子們)就在一起討論這道題,這個(gè)題目的結(jié)果是2。唉!這道題可是5分呀!本來(lái)選擇就錯(cuò)了一題,丟了3分,這下可就不止3分嘍!劉××問(wèn)我:“惠兒姐,你畫(huà)一個(gè)半圓求出的面積是多少?”我問(wèn)他:“是3.75cm²吧?”“不是,是八分之一圓的面積!”劉××回答道。“不對(duì),肯定是你寫(xiě)錯(cuò)了!”我激動(dòng)地與他反駁著。最后,我們誰(shuí)也不讓誰(shuí),只好去問(wèn)班上的“大才子”馬××,他的答案“3.75cm²”簡(jiǎn)直讓我一蹦三尺高!中午,李老師讓我?guī)兔Ω脑嚲?,我翻開(kāi)自己的試卷,看到試卷的上方,用紅筆寫(xiě)著一個(gè)大大的分?jǐn)?shù)——108分!總的來(lái)說(shuō),還算可以吧!之后的三門(mén)也是這樣渾渾噩噩地就度過(guò)了。

發(fā)卷“死刑期”:

今天是發(fā)卷子的日子,從第一節(jié)課開(kāi)始,班上的同學(xué)都激動(dòng)不已,班上洋溢著一種緊張的氣氛。老班慢條斯理地踱步進(jìn)班,那一摞摞卷子仿佛是一座座小山,壓在我們心頭幾乎喘不過(guò)氣來(lái)。

發(fā)下卷子,數(shù)學(xué)108(滿分120),英語(yǔ)94(100),物理95(100)。算了算三門(mén)總分,與班上的十幾個(gè)好學(xué)生差了一二十分,很可能掉出前二十名。本來(lái)特別灰心,以為進(jìn)前十無(wú)望了,可當(dāng)語(yǔ)文成績(jī)出來(lái)后,我的心里又充滿了喜悅之感,“109分”。你或許會(huì)問(wèn)了:“109也不高啊?怎么就這么高興?”其實(shí),初中的語(yǔ)文說(shuō)簡(jiǎn)單不簡(jiǎn)單,說(shuō)難也不難,可是偏偏分?jǐn)?shù)就都很低。估計(jì)是作文和閱讀題很難得分。所以每次考試100分以上的人都很少??赡苁切W(xué)語(yǔ)文打的基礎(chǔ)較好,所以初中的語(yǔ)文我學(xué)起來(lái)并不怎么吃力。也正因如此,我的語(yǔ)文成績(jī)把我的總分穩(wěn)穩(wěn)地拉進(jìn)了前十名以內(nèi)。

呵呵,這考試真是讓我又愛(ài)又恨!

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