今天,上品社課的時(shí)候,我們的校長說了一句名言:“興趣是最好的老師。”它是我們家喻戶曉的,偉大的科學(xué)家愛因斯坦曾經(jīng)說過的一句話。
每個(gè)人都有自己的業(yè)余愛好,我也不例外。我的興趣愛好則數(shù)不勝數(shù),如:打羽毛球、打籃球、踢足球、看書……可我最喜歡的就是“看書”二字。就是:一日不讀書,“餓”得慌。
我看的書各種各樣:有冒險(xiǎn)類的:《魯濱遜漂流記》《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》......有關(guān)科學(xué)、歷史的:《上下五千年》《十萬個(gè)為什么》《海底兩萬里》……有童話小說:《格林童話》《一千零一夜》……等等,我照收不誤。有時(shí)候我還是會(huì)看一看例如:《中小學(xué)生優(yōu)秀作文》之類的。不過,我只看童話或?qū)懭嘶蚧孟氲模瑥膩聿粫?huì)看寫景的。
只要一有新書看,我便會(huì)抓緊每一分每一秒,有時(shí)上課可以看,我也會(huì)抓緊所有時(shí)間來看,一看如癡如醉,對(duì)于身邊的事物一點(diǎn)也不關(guān)心,有幾次上課了,要不是同學(xué)把我書奪取,然后用盡渾身解數(shù),才將我給“帶”到了“現(xiàn)實(shí)”。老師一般下課都會(huì)看見我一心一意的坐在座位上看書,所以老師便給我一個(gè)外號(hào)“書呆子”。每天回到家,只要有新書,我第一件事就是拿出書,坐在床上看。我看書看得很快,一天最快可以看五本左右。
讀書還讓我明白了許多道理、生字和成語。
上個(gè)星期,上品社課的時(shí)候,因?yàn)槭切iL上的,所以大家們都十分激動(dòng),而且校長上的課不僅幽默生趣,而且還從來沒有說過任何一位學(xué)生。所以大家也蠻開心的。那次老師提了個(gè)問題:“為善什么?誰知道?”一時(shí)鴉雀無聲,連根針落到地上都聽的見,大家都在思考。
我記得我似乎看到過,這是,在腦中有一句話一閃而過,我脫口而出:“為善欲人不知。”
說完,老師給我了個(gè)贊賞的眼光。這就是看書,帶給我的好處之一。其他好處你就自己慢慢探索吧。
我最喜歡看的就是《童年》這本書了,一開始,沒讀的時(shí)候,總是聽人家說這本書哪兒哪兒好,時(shí)間久了,聽習(xí)慣了,便不以為然,后來,竟然聽到老師對(duì)它的稱贊,贊不絕口。(老師的眼光很高的,很少說)一時(shí)有些驚訝,更是好奇。后來,當(dāng)我讀起它時(shí),竟停不下來了。這本書講了主人公阿廖沙的童年。今天我向你推薦它,并分享我所學(xué)到的。
阿廖沙的童年是在一個(gè)彌漫著殘暴和仇恨的家庭里度過的,四歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、頻臨破產(chǎn)的小染坊外祖父家,卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護(hù)著他,幼小的他過早地體會(huì)到人間的痛苦和惡丑。小小的心靈因而受到許多打擊。讀完這本書我的心靈久久不能平靜。跟阿廖沙相比我們的童年是幸福的,充滿溫馨的家庭,快樂的校園,和諧的社會(huì),可如此美好的生活我們卻從來不知道珍惜,總覺得一切是那么的平平淡淡,那么的不足為奇。從阿廖沙的身上我看到了堅(jiān)強(qiáng)、樂觀。他的經(jīng)歷也讓我想起了許許多多笑面對(duì)困難、堅(jiān)強(qiáng)樂觀的人。在國內(nèi),有幾乎全身癱瘓,一生只能坐在輪椅上的張海迪;盡管左丘明雙目失明,但還是寫出了第一部《國語》……在國外,有全身上下只有三根手指能正?;顒?dòng),并被疾病奪取了說話的能力,但卻還是一邊頑強(qiáng)的與病魔抗?fàn)?,一邊為科學(xué)的前進(jìn)而努力的霍金;盲聾啞的海倫·凱勒,以她堅(jiān)強(qiáng)的毅力學(xué)會(huì)了六種語言,創(chuàng)作了許多優(yōu)秀的名著;“科學(xué)瘋子”諾貝爾不畏艱苦,經(jīng)過反復(fù)的嘗試,屢試屢敗,次次遍體鱗傷,終于研制出了炸藥……讀完它,我才真真的感受到自己童年的幸福,從阿廖沙身上學(xué)到成長的啟迪。
怎么樣?這本書好么?我講了我的業(yè)余愛好,并分享了我最喜歡的一本書,你呢?也和我來分享分享吧。