在讀畢淑敏老師的著作《幸福的尺度》時(shí),我會(huì)像每一位讀者一樣認(rèn)真、仔細(xì)地去讀書中的每一個(gè)細(xì)節(jié),無非是想要找到所謂地“尺度”是什么,可是,讀完后才頓然醒悟,那個(gè)尺度其實(shí)并不存在,若說有,也有,那便是我們每個(gè)人對(duì)于幸福的理解。畢淑敏老師的作品之所以受到了廣大讀者的關(guān)注與一致好評(píng),真正吸人眼球的并不只是她的文字,而是幸福這個(gè)詞,而是世人對(duì)于幸福這個(gè)詞的重視或者說渴望。
幸福,在平常的生活中有多少人會(huì)提到這個(gè)詞?也許是在我們每一個(gè)同學(xué)的作文中會(huì)有出現(xiàn),但當(dāng)老師為你布置一篇有關(guān)幸福的作文,你也許會(huì)很快地寫出生活中一件事并立馬點(diǎn)題幸福,但是你又何嘗想過到底什么是幸福呢?有人說幸福就是一個(gè)人努力得到了成就;有人說幸福就是快樂的感覺;但還是勤勞質(zhì)樸的老農(nóng)們最實(shí)在,他們說幸福就是吃飽穿暖。談到這兒你們就會(huì)明白了,是的,幸福對(duì)于每一個(gè)人,每一個(gè)社會(huì)階層,每一個(gè)年代都是具有不同意義的。于是,幸福的尺度因此產(chǎn)生。尺度是每一個(gè)人對(duì)于幸福的理解度,但因?yàn)樗芙逃庪A層的不同,對(duì)幸福的理解度也就會(huì)不同。畢淑敏老師在書中也就這一點(diǎn)概括出了:幸福的尺寸始終在我們內(nèi)心的神圣之處,那就是對(duì)自己生命狀態(tài)的全然把握,知道自己在做什么,而這個(gè)方式又是給自己帶來快樂的。
書的一開篇就是提醒幸福,我先是十分驚詫,后來便想到了,很多人會(huì)因?yàn)樯钪鞋嵥榈臒┬氖露械讲豢鞓?,?huì)因?yàn)槊γβ德档纳罟?jié)奏而感到不幸福,但是,你又是如何體會(huì)到不幸福的?必定是享受過幸福的滋味吧。那么,這段令你幸福的時(shí)間哪怕是幾分幾秒你也要好好記牢了,因?yàn)槟鞘强梢蕴嵝涯闶切腋5摹槭裁次覀儠?huì)遺忘掉生活中的幸福呢?因?yàn)槲覀儗?duì)生活中難的煩的事情太過于沉淀,從而占據(jù)了我們的大腦,我們就對(duì)幸福的事情很容易忘記了。其實(shí),如果有一個(gè)人為你講一個(gè)笑話,你第一次也許會(huì)笑得很開心,第二次不會(huì)那么的快樂,第三次便會(huì)有一種厭煩感。你不會(huì)為了一個(gè)令你開心的笑話一直笑下去,那么何必為了令你不開心的事情一直傷心呢?相信很多人看到這里,心里會(huì)有一種茅塞頓開的感覺,更多的是為之一顫。但是事實(shí)確實(shí)如此。
讀完了這本書,我們可能對(duì)幸福的尺度還是很模糊,那么就請(qǐng)靜下心來,仔細(xì)回憶你的書中每一個(gè)章節(jié),每一個(gè)人物故事為你帶來的感受,以及畢淑敏老師對(duì)每件事情、情節(jié)的評(píng)論與指點(diǎn)?;蛟S我們會(huì)有一種豁然開朗的感覺,答案便也就會(huì)隨即而來了。但是我們不能對(duì)幸福注入太多的物質(zhì)色彩,因?yàn)檎绠吺缑衾蠋煏兴f:幸福絕大多數(shù)是樸素的。樸素的東西才是真實(shí)可信的,也只有真實(shí)的東西我們才能得以衡量。
最后我想說,幸福不是無邊無際的,幸福也是有尺度的,只不過幸福的尺度在我們各自的心中,是因人而異的。因?yàn)橹挥形覀冏约翰胖朗裁词虑闀?huì)讓我們快樂、幸福。做幸福的絕大多數(shù),讓我們不要錯(cuò)過生活中幸福的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,做最幸福的自己。
初三:季炫燁
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點(diǎn)評(píng):文章線索明朗,主題突出,緊緊圍繞幸福的尺度進(jìn)行。文章有詳有略,言之有序,內(nèi)容生動(dòng)具體。文章含蓄的結(jié)尾,既點(diǎn)題,又耐人尋味。
美中不足的是:文章在于說理說情,少了份趣味性和生動(dòng)性。
作者應(yīng)注意不要一味的闡述自己的觀點(diǎn),適時(shí)地加些故事情節(jié),是文章多些可讀性。
點(diǎn)評(píng)老師:蘇璐璐