在二年級(jí)的時(shí)候,我就報(bào)上了二胡特色班,當(dāng)時(shí)我已經(jīng)學(xué)了兩年的二胡,曲子對(duì)我來說基本上沒什么問題,可是在一次拉一首名叫《幸福的花朵》的曲子,快弓難住了我,我雖然慢速可以拉下來,可是一到快速就手忙腳亂,六神無主,拉得“咯吱”“咯吱”響,就像烏鴉叫一樣難聽。我把這個(gè)消息告訴了老師,老師告訴我:“只有每天練習(xí)才能拉好。”于是我每天一回到家就練半個(gè)小時(shí)的二胡,每天日積月累,終于最后可以拉得運(yùn)轉(zhuǎn)自如,我得到了老師的贊揚(yáng)。
我體會(huì)到了音樂的樂趣,它能使人開朗、熱情,并且還能開發(fā)右腦,增強(qiáng)左右手配合的默契感。這讓我成為課堂上的“活躍分子”,還讓我懂得了做什么都要堅(jiān)持不懈,努力練習(xí),才會(huì)取得成功的人生道理。
同學(xué)們和我一起“賽馬”吧!