美德讓社會更和諧_初中議論文1100字

中國文明歷史悠久，源遠(yuǎn)流長，中華美德是我們炎黃子孫一直傳承的精神之髓，孝敬父母，尊敬師長，誠實(shí)守信，謙讓虛心……都是我們民族的傳統(tǒng)美德，這些美德使我們的社會更加和諧、文明。弘揚(yáng)這些美德使我們受益無窮，健康成長。

孝敬父母

俗話說；“百行之首，以孝為先。”孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，古時就有“百里負(fù)米”“鹿乳奉親”“賣身葬父”“親嘗湯藥”“臥冰求鯉”等的佳話。當(dāng)今更不乏這樣的以孝聞名之士，用自己的行動來孝敬父母。孟佩杰我們也應(yīng)該都很熟悉，她是一個非常孝順而且意志堅(jiān)強(qiáng)的孩子，她的媽媽在她很小的時候就癱瘓了，生活完全不能自理，她的爸爸因無法面對嚴(yán)峻的事實(shí)而離家出走。小小的佩杰就用稚嫩的肩膀承擔(dān)起了家里的一切負(fù)擔(dān)，她的媽媽有過不想連累她的念頭，可是佩杰卻在說服媽媽，告訴媽媽不要放棄，十幾年來如一日的照顧母親，同時還刻苦學(xué)習(xí)，考上了大學(xué)。這些人，讓我懂得孝敬父母是做子女義不容辭的責(zé)任。

尊敬師長

尊敬老師，也是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。古人云：“一日為師，終身為父，”“為學(xué)應(yīng)重于尊師。”“明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣。”“國將興，心責(zé)師而重傅。”“善之本在教，教之本在師。”名人例：毛澤東在建國后邀請毛高珠一同進(jìn)餐;周恩來吊唁恩師張伯岑;朱德讓座教官葉成林;魯迅探望私塾先生壽鏡吾，華羅庚不忘恩師王維克;等等。有人說，老師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人;有人說，老師是園丁，辛勤耕耘，培育花朵;有人說，老師是春蠶，為學(xué)生吐盡了最后一根絲，而我要說，老師是一株大樹，他的根植深于大地，把一片綠蔭灑向大地，在校園里見到老師主動問好，一句簡單的“教師好”充滿了對老師的愛戴;教師節(jié)來臨之時，同學(xué)們雖然沒有錢給老師買貴重禮物，但一張張自制的賀卡里充滿了對老師的感激，老師也激動的熱淚盈眶，夸我們都是好孩子。尊敬師長，讓我學(xué)會了感恩。

誠實(shí)守信

誠實(shí)守信就是做人要誠實(shí)，做事要守信用，古人說得好：“得黃金千兩，不如得季布一諾。”“一言既出，駟馬難追。”“為人謀而不忠乎，與朋友交而不信乎。”“人而無信，不知其可也。”古時的：“曾子殺豬”“韓信報恩”幾乎家喻戶曉，現(xiàn)代的：“一諾千金四十年，男兒俠義在雙肩”就贊揚(yáng)了上海知青陳健誠實(shí)守信的行為，從古至今誠實(shí)守信一直是作為人的基本道德修養(yǎng)之一，正是有了誠信，才使人與人之間的交流更親切，誠實(shí)和信用，對于人，是生存的條件;對于企業(yè)是成敗的關(guān)鍵;對于民族，是發(fā)展的基礎(chǔ)。誠實(shí)守信教我學(xué)會了怎樣做人。

讓美德駐我家孝敬父母讓我明白了贍養(yǎng)老人是子女義不容辭的責(zé)任和義務(wù);尊敬師長讓我懂得了什么是感恩，誠實(shí)守信教會了我如何做人，作為新時代的中學(xué)生，我們要繼承并發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，引領(lǐng)健康幸福成長。

作者：王蘭蘭