軍訓日記

軍訓日記

2012/10/08晴

聽說要軍訓了，心里有一點小小的興奮，雖然自己初一的時候學校組織軍訓過，但那時是自己學校的老師訓練，而且也算不上是軍訓吧，只是每天花上一節(jié)課學做操而已。

這次，是請軍隊的軍官來幫助我們訓練，心里有點按耐不住，想見識一下什么叫做軍隊的教官。

早上升旗結束后，在學校的軍訓啟動儀式上，終于見到了軍隊的教官。果真不一樣的整齊，不一樣的威風凜凜，是??！這就是軍人。

一大段的講話過后，終于要軍訓了。我也見到了我們的教官，是個男軍官，（潘帥），有點黑，眼睛炯炯有神，發(fā)型嘛！說實話，有點像少林寺的和尚。

他先把我們帶到了訓練場地，在學校廣場的東北端。接下來，就開始訓練了。他先把我們分為四排男女各兩排，先教我們站軍姿，教官告訴我們站軍姿要：兩腳跟靠攏并齊，兩腳尖向外分開約６０度……他一邊說著我們一邊做著，我感到不難做，但很難堅持下來。學會后，教官要我們再站一分鐘，快到一分鐘時，本以為沒事了，可是我前面的一個同學動了一下，被他看見了，唉！沒辦法，我們又強挺著站了三十秒，等到可以休息的時候，大家都累得不行，我覺得全身都很酸尤其是小腿肚子，過了一會兒，教我們學習向左轉向右轉。這個嘛，比較簡單，不用學也會，但是我們還是練了許多遍，是因為有些同學的手沒有緊貼身體造成的。緊接著我們又學了跨立，不過有時候同學們會忘記，弄得手足失措。在就要休息的時候，教官還教我們怎樣坐下，之后我們就休息了很長時間。教官告訴我們，回答問題的時候，要干脆，不能拖拖拉拉，像個小學生似的。

下午，教官先是給我們出了個智力問題提起了我們的興趣然后教我們學齊步走，教官先是教我們擺臂，當我們擺好之后，他就教我們齊步走，先邁左腳伸右臂，再邁右腳伸左臂。有很多同學會出現順拐，教官說他，同學們就都笑他，教官夸我們班同學“真愛笑”好不容易練得好一些可以休息了，教官拿出他的哨子，準備吹哨子下課，同學們見了，放松了許多，教官發(fā)現了，說，我們再看他就不吹了，同學們怕了，教官一吹哨子，全部的班級都停止了訓練，休息了。我們也連忙站了起來，正式休息了，教官問誰會唱歌，同學們有的說劉佳，有的說徐彤輝，教官讓她倆準備節(jié)目，一會表演，他們一邊推辭一邊跟教官“撒嬌”，華帥在后面唱起了歌，同學們聽見了，又讓華帥起來唱歌。最后劉佳終于唱了幾句素顏。然后又是不斷的練習，又一次休息后，我去放水瓶，跑得快了些，結果，被說了一次，教官說我，跑什么跑再跑讓你爬著過去。當場同學們都笑了讓我有點難堪。

第一天，感覺還不錯。

2012/10/09晴

第二天，我們都站到訓練場地，等教官來，等了好久還沒人，有的同學往后看，有的亂動。忽然一聲“啪”，打破了這寂靜。原來是亂動的被發(fā)現了。

我們先站了五分鐘軍姿然后又開始練齊步走。訓練挺累的。

教官問我們覺得天氣怎么樣，我們說挺好，反正沒有太陽就好。

下午，教官讓我們到操場訓練，真是累壞了，休息的時候，他給我們講他中學到高中的故事，我們聽的津津有味。還給我們講了，《戀愛和婚姻》的哲理故事。

在練的時候，有些人換了位置，這是因為他們沒走好，我受前面同學的影響，竟然也順拐了，唉！后來終于換回來了，我才沒有一直“順著”走。

在最后一節(jié)課上，教官告訴我們他本來準備今天就學完全部課程的，可是我們……

我們都覺得自己做的不夠好，我在心里暗暗下定決心：一定要走好了！

希望我會成功！

2012/10/10晴

今天上午我們練習齊步走，總是走不好，教官好像有點失望。他讓我們停了下來，給我們講，他說，學習好并不重要，重要的是各個方面的知識都要全面。他又講起了歷史說了一大堆，我們都忘了，他又問，使夏朝結束商朝建立的戰(zhàn)爭是什么戰(zhàn)爭，我只記得有個牧野之戰(zhàn)，他又問誰是歷史課代表，我有點膽怯的的舉起了手，他又問了一遍，我不敢說，后來他說出了答案，竟然就是牧野之戰(zhàn)，我有點懊悔。他又問是什么時候發(fā)生的，我真不知道了，不敢看他，轉移了視線。他又說出了答案，我直接懵了。什么嘛怎么那么陌生，好像從來沒聽過似的。他還告訴我們一句名言：別人身上的不足，可能就是你存在的價值

過了一會，又開始練了。我的前面又成了孫靜，所以，我又順拐了，哎呀！教官看見了停下來教我，他告訴我不要看別人，自己走行了，順拐了也要抬高手臂。

我照實做了，終于不順拐了。真高興！過了一會，我們休息了一下，老師給我們講了個關于“太啰嗦”的笑話。把我們逗笑了。還給我們講了一個關于“一瓶水和半瓶水”的故事。讓我們明白了許多。

下午，我們站了老長一段時間等軍官?？墒亲蟮扔业冗€是不來，好不容易來了讓我們活動了一會兒，再訓練了一會兒，就又跑去管別的班了，我們十分無奈地繼續(xù)站著……

突然，教官的聲音又響起：八年級六班向后轉，齊步走。于是，我們就被“喚”了過去。一看，原來是走給七年級的看??！到了終點，有幾個男生還挨了揍，慘啊。又過了一會兒，我們又轉了回去，再走回去。終于停了，我們不知又站了多久。

他終于想起我們了，不過，我們又重走了一個來回。我們都很不滿，什么嘛！他是不是我們的教官？都不要我們了。

最后，終于要教我們了。這次教我們正步走，我們學了好一會兒，終于有點模樣了。后來，他又讓我們走不過他喊的是齊步走，有些人沒反應過來，還正步走呢。

正步走不容易順拐，所以我也沒有再順過，不過孫靜依然順著。最后休息的時候，我們都坐下了，教官叫我們伸直腿，讓我們用手掰腳尖，起初有點疼，不過我還是堅持下來了，感到不大疼了。

今天總體還是好的，要加油呦！

2012/10/11晴

今天上午，我們可真是慘了。本來好好的。教官還撿了二十七塊錢呢！我們看著他，把錢還給了丟錢的人。然后他就去別的班轉了轉，在他走后一會兒，我們就又不安分了，大家都看別的班練習齊步走，那個班走的不太好，我們班有幾個女生就笑他們，結果被一個女教官看到了，她就說我們。本來我們也沒太在意，過了一會一個教官來教我們向右看齊，我們教官沒教我們這個，我們會了后，教官正好回來了，他又給我們練了一遍。然后休息了一下，休息時我和幾個人去上廁所了，回來后，教官就讓我們站軍姿，然后問我們知道為什么讓我們站嗎，同學們說知道，因為笑別的班，教官又問，誰笑了，沒人承認，他又問男生：“男生笑沒笑？”男生集體說沒笑，又問女生：“女生，誰笑了？”沒人承認，他又接著說：“我再問一遍，誰笑了，如果還是沒有人承認，那么女生全體都受罰。”他兇巴巴地說：“誰笑了？”終于有兩個女生承認了。他又問了一遍，沒人承認了。然后說：“全體女生趴下，我讓你們嘗嘗不敢承認的后果！”然后我們都被迫趴在地上勉強地做了八十個俯臥撐，做俯臥撐的過程太辛酸了，現在想起來都有點后怕，那時生怕自己會堅持不住，說真的我這輩子也不會忘了！做完后我都差點起不來了，是于明馨把我扶起來的，起來后只覺得腰都快直不起來了，全身很痛，心里恨極了教官。一邊恨著一邊哭著，都哭得稀里嘩啦的，過了好一會兒，我們才好不容易停住了哭聲，教官又講起了一些事，我們才轉移了注意力。然后又開始訓練了，休息時，教官讓我們女生喝水，可是我們怎樣也不喝，教官逼我們去喝水。我們更不去了，又哭了起來。他就在哪里說，讓我們別不喝水，是不是中午還打算不吃飯呀，想讓警察把他抓去是不是。我們被他逗笑了?？墒且恍Χ亲泳吞哿似饋?。有點難受。然后我們學了跑步走。

中午放學后，教官要我們把他領到我們自己的教室，我們想走快點，把教官扔后面?？伤€是跟上我們了。他先是在教室里坐著，然后就翻東西看，一邊看一邊給我們講。

過了一會兒，我們才發(fā)現別的班都下去吃飯了，才急急忙忙的下去了。下去后發(fā)現，餐廳外面排著那么長的一條隊。好不容易才買上了飯。

下午，教官讓我們跑步走到了操場。停下后，繞著操場跑了兩圈，就坐在臺階上休息了。期間，送來三瓶水，兩瓶女生喝了，一瓶被男生搶去了。在搶水的時候，差點把孫靜從臺階上摔下去。接著教官就教育我們要團結，還說“吃虧是福”……回去后教官給我們講了他自己的一些故事，什么自己小時候洗澡被吸了血……讓我們受益良多。懂得了安全的重要性。

今天發(fā)生了許多事?。?/p>

2012/10/13晴

今天上午，我們和教官一起照了照片，然后一直在練習，休息時，教官讓男生唱了幾首歌，還差點做了俯臥撐，他還帶我們玩了幾個測反應速度的游戲，我們玩的挺高興的。

然后，我們開始會操演習，我們從中吸取了不足之處，下決心要改正。一定要拿個好成績。

下午，我們練了一會兒，開始休息了，休息時，我把我們班送給教官的大熊拿了下來，送給了教官，可是教官說不要，我們在那里唧唧喳喳開了，說什么退不回去了，新規(guī)定啦。反正能說的我們都說了，還有不少同學正在趕著時間寫留言，最后終于要開始正式會操了，我們看著別的班的演出不免有點擔心，怕自己走得不好。終于到我們班了，我們咬著牙堅持了下來，到評審的時候我們很緊張，也很害怕，怕不是第一名，怕教官離開我們。不少人都哭了。

最后終于出結果了，我們是優(yōu)勝班級，頓時松了一口氣，可是會操結束，也意味著教官就要走了，不會再給我們講故事，不會再和我們一起玩，不會再陪著我們了……

看著教官就要走了，班長讓我馬上去拿留言本和大熊，我奮力跑著，拿到了留言本，看到孫靜來了，她抱著熊，就快要看見教官了我們的腳步卻遲頓了一下，終于鼓起勇氣，把留言本雙手送給了教官，他接住了，可是不要大熊，孫靜抱著大熊不知所措，我們紛紛哭開了，久久打轉的淚水終于痛快地流了出來。教官說不要哭了，緊接著一個聲音把教官催上了車，眼看著車就要走，突然發(fā)現從車窗可以塞進去，于是，用接近咆哮的聲音告訴孫靜：“快塞呀”孫靜一個箭步沖到車前，用力拍著車窗，車窗開了，二話不說，就把大熊塞了進去。接著我們邊哭邊跑了回去，大家都在哭，其他人都在看，這真是一幕經典?。?/p>

但愿可以再見到教官，哪怕再做俯臥撐，也可以！

感悟：

突然覺得教官好好，比那些一點不了解我們，不關心我們的老師好得多，他是懂我們的。

老師會利用我們的情感，把哭過的人記下來，以后犯了錯誤就拿這個數落我們，真是高明呀！哼！相信全體學生都會鄙視你們！

如果還有一次和教官相處的機會，我們一定不會再惹您生氣，可是還有這樣的機會嗎？

教官我們永遠也不會忘了你的。也許你說的對，是你的人格魅力打動了我們吧，不管怎樣，我們會永遠記著你。

曾經這樣幻想，把我們的體育老師踹走，讓你來教我們，那該有多好?。〖词故且粋€夢我也會笑出聲的。