我每天都希望高高興興的去上學(xué),不要發(fā)生不愉快的事情。在前幾天老師發(fā)給了我們一本《家校聯(lián)系本》,里面有一欄是讓你填寫每天的心情指數(shù),最高的可以畫3顆星。今天在最后一節(jié)課時,我覺得心情滿不錯的,立刻就涂了三顆星。“叮…..叮”放學(xué)了。同學(xué)們都高高興興排好隊走出了校園。
現(xiàn)在我們是六年級了,放學(xué)都是坐公交車回家。來到公交車站,突然有一位阿姨與我擦肩而過。她的臉有一半是灰黑色的,我等那位阿姨走了幾米之后,悄悄的對旁邊同學(xué)說了一聲:“你看那個阿姨長得真嚇人。”沒想到那位阿姨居然聽見了。她雙眉一皺,眼睛一瞪,臉頓時拉得一尺多長,污言穢語立馬飛了出來:“坯娃娃,老師沒有教你要尊重人啊。”我心想:不是老師沒有教我們要尊重他人,而是我身為小孩,表現(xiàn)出害怕的本能。正當(dāng)我還在沉默思索的時候,那位阿姨還在那兒喋喋不休地罵我,以解心頭之火,因為我不想再讓別人生氣了,于是我誠心誠意地向那位阿姨說了聲:“對不起。”但那位阿姨并沒有原諒我,還繼續(xù)地說:“如果你不是小孩的話,我早就給你兩耳光呢。”那位阿姨又罵了幾句才走,我慚愧得無地自容,心想;本是無意的一句話,沒想到傷了阿姨的自尊心,不知道她能否原諒我。我深深地自責(zé)著,以后再也不會這樣說了,如果在這時,老師讓我填《家校聯(lián)系本》的心情指數(shù),我一定會少涂一顆星。
我心煩意亂的與同學(xué)們上了公交車,在公交車上同學(xué)們都對剛才那件事議論紛紛。秦琪森說:“剛才那個人本來就長得丑嘛。別人又不是有意的,這么兇干嘛嗎?”賴詩靜緊接著又補充了一句;“那人敢打你的話,我?guī)湍愦颉?rdquo;我奇怪的想:你這么矮,又是女的怎么幫我啊!
回家后我把這件不愉快的事情告訴了媽媽。媽媽教育我說:“遇到有殘疾的人千萬不要對他們身體現(xiàn)象或特征好奇,他們心里已經(jīng)受到很大的打擊,我們應(yīng)該對他們多一些關(guān)愛。”是啊。雖然這件事讓我心情很不愉快,想想他們的痛苦我們的確應(yīng)該對他們多一些關(guān)愛!