上個星期四,我在黑板上參觀著同學們做的“試卷分析”,一扭頭,看到了一張剛貼上去的紙,上面印著“六(6)班值周安排”,對哦,下個星期就輪到我們班值周了。
我把手撐在膝蓋上,半蹲著將安排認真地閱讀了一遍“大門口……一樓……二樓……四樓,鄭佳煴,王婕米,徐一翀(后面改成了莊言)……”太好了!我終于輪上值周了!我一蹦三尺高,要知道,我可是只在班里領讀過,從來沒有上過“值周安排表”呢!
星期一,我很早就睡了,誰叫我有“激動綜合癥”,只要讓我激動起來,我就覺得肚子里漲漲的,想狠狠來一會兒高抬腿,可那“咚!咚!”的聲音太響,顯然不妥,因此我只能立刻起床了。練了五年的“迅速上學法”,我終于和爸爸在6點50分奪門而出,在7點10分前趕到了學校。
以后,我每天都準時到校,認真站崗,還發(fā)生了不少故事呢!
一件令我生氣的事
“同學,你的紅領巾呢?”我揮手一把攔住那個正要逃走的同學,他承認了自己的錯誤,回教室戴紅領巾去了。每天,我都要攔上幾個“冒失骨”,常常忙得不亦樂乎。
當然,檢查眼保健操也是每天必須的“任務”,當音樂響起時,我都得披上綬帶去檢查。
記得是星期一,發(fā)生了一件令人生氣的事。我走到五(1)班檢查,只聽見吵鬧的聲音,簡直把腦子都吵漲了!當我要求他們安靜下來時,他們不但不聽,有的人還朝我做鬼臉。那個二組一的男生還嘻皮笑臉地對我說:“我們的老師還在長途跋涉的路上那。”
第二天,再次來到五(1)班,我看見了他們的老師正在班里看著他們,這下,那些搗蛋鬼們可安分了,全場鴉雀無聲!
這件事情讓我很生氣,為什么老師在時他們安靜,而老師不在時他們就鬧翻天呢?我們班可從不這樣。
一件令我慚愧的事
值周站崗時,會有許多同學在走廊上奔跑,還有一些會耍滑頭呢!上次我看到幾個五(6)班的男生在走廊上奔跑,立刻去阻止,可他們哈哈大笑,開始慢悠悠地走,過了走廊轉彎處,又傳來了“咚咚咚”的跑步聲。
在生氣那些同學的行為時,我自己也感到了慚愧。因為有一次,我也曾有過同樣的行為,真可謂是“當局者迷,旁觀者清”??!
這次值周,我學會和總結了許多寶貴的經驗,下次再輪到值周時,我一定能熟門熟路的。