普車都 > 初二作文 >

讀《梁上君子》有感400字

這是一個(gè)以德感人的故事。雖然我已經(jīng)把這個(gè)故事讀了數(shù)遍,但是在閑暇之時(shí),還會(huì)忍不住瀏覽一遍。

饑荒時(shí)期,百姓收成不足。一個(gè)小偷夜間進(jìn)入陳寔家,躲在房梁上。陳寔暗中看見了,穿戴整齊后將兒子、孫子等人叫起來,嚴(yán)肅的教訓(xùn)他們:“一個(gè)人不應(yīng)該不努力學(xué)好。不善良的人本性不一定是壞的,長期習(xí)慣不學(xué)好就養(yǎng)成了壞的性格,于是到了這樣的地步。躲在房梁上的人就是這樣!”小偷大吃一驚,跳下來跪在地上誠懇的認(rèn)錯(cuò)。陳寔慢慢開導(dǎo)他:“看你這個(gè)樣子不像是壞人,應(yīng)當(dāng)克制自己的邪念,返還善良的本性。然而你這種行為應(yīng)該是由于貧困而產(chǎn)生的。”陳寔?zhàn)尲依锶怂徒o小偷兩匹絹。從此全縣再?zèng)]一個(gè)人偷盜。

每次讀完,我不禁為陳寔正直、厚道的品格所欽佩。陳寔用德行感化了小偷,讓他改邪歸正。也可看出,壞習(xí)慣數(shù)逐漸養(yǎng)成的,因此我們要防微杜漸。

我們應(yīng)當(dāng)從小養(yǎng)成積極向上的好習(xí)慣。其實(shí)人的本性并不壞,只是沒有養(yǎng)成好的習(xí)慣,才會(huì)做出一些偷雞摸狗的事情。勿以善小而不為,勿以惡小而為之。每個(gè)人都有屬于自己的風(fēng)格、個(gè)性,對(duì)于人生的價(jià)值觀因該是正確的、有益的、偉大的。在生活中,我們要從小事做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,保持正直良好的習(xí)慣,拒絕惡習(xí),反對(duì)惡事!

家長老師教導(dǎo)我們的期間又何嘗不是一個(gè)以德感人的過程呢?他們含辛茹苦的教育只是希望我們能夠成為一個(gè)有成就、品行好的人,長大后為家庭、社會(huì)、國家作貢獻(xiàn)。他們不僅傳授我們知識(shí)與技能,還告訴我們做人的道理,給予了我們一筆精神財(cái)富。仔細(xì)看看父母老師,額頭上的皺紋、頭上的根根白發(fā)都是為了我們?nèi)找共賱?!在這里,對(duì)你們說一聲:辛苦了!

而對(duì)于那些做過壞事的人,我們不能一致給予否定、鄙視、唾棄,要加以勸說、引導(dǎo)、教育,使他走向一條光明大道!

習(xí)慣決定性格,性格決定命運(yùn)。

展開更多