瞧!樹木成蔭的曠地,鮮花簇?fù)淼幕▔?,整潔干凈的操場,高聳入云的樓房。這就是我成長的搖籃——衛(wèi)前小學(xué)。
初入校門,你閉上眼睛,用鼻子去聞一聞,用耳朵聽一聽,用心去感受一下。只感覺一陣又一陣花的沁香迎面撲來;只感覺一只辛勤的小蜜蜂好像震動著翅膀從前面飛過;只感覺心在隨著學(xué)校在跳動。
請你隨我在操場邊在花壇旁邊的小道上徘徊一陣,定會心曠神怡。粗粗掃視一下花壇,你會發(fā)現(xiàn)眼前出現(xiàn)了一塊五彩繽紛的地毯。瞧!有桃花,梨花,茶花……多美啊!仔細(xì)地一看,你會發(fā)現(xiàn)許多小生靈在其間玩耍。瞧!小蜜蜂提著采蜜籃正在采花粉呢!蝴蝶仙子在其間盡顯自己婀娜的舞姿。小甲蟲正忙碌地耕耘著,一片生機(jī)勃勃!
學(xué)校里不光環(huán)境美,最美的還是人!
在這所學(xué)校里,最為幽默和滑稽的就屬副校長方老師嘍!
那是一節(jié)數(shù)學(xué)課,又是在六一兒童節(jié)。剛開始上課,數(shù)學(xué)方老師就說:“今天是六一兒童節(jié),所有同學(xué)都必須下去,不下去者,加作業(yè)!”當(dāng)時我就傻了眼了:“怎么不下去就加作業(yè)?唉,數(shù)學(xué)方老師又在整我們啦!但,誰會跟玩過意不去呢?”沒一會兒,教室里就空無一人了。這一節(jié)課,同學(xué)們都玩的大汗淋漓,哪一個不喜笑顏開呢?老師那風(fēng)趣的語言中,表達(dá)著他對我們濃濃的關(guān)愛,對我們深深的喜愛。
記得那是一節(jié)班隊活動課,我也是剛剛從老家趕到學(xué)校。只見黑板上用紅色的粉筆畫著一顆大大的愛心,旁邊是用各色的粉筆寫的“蒼天無情人有情”。一開始我很奇怪,為什么要寫著一個標(biāo)題呢?是不是要給災(zāi)區(qū)的小朋友們捐錢?可是沒有人通知我呀,我怎么捐呢?隨著上課鈴的響聲,我開始準(zhǔn)備上課了。想一想這節(jié)課的內(nèi)容,又想想災(zāi)區(qū)的小朋友,就拿出了自己不舍得用的筆記本,準(zhǔn)備捐給他們。誰知,方老師讓我到講臺上去,但我卻依然被蒙在鼓里。這時,班干部們開始捐贈東西,接著是同學(xué)們。那講臺上的捐贈品越來也多,但我仍然還在疑惑。方老師說,這些東西都是同學(xué)們捐給我的,她給我買了冬季校服。我當(dāng)時想哭,卻又不敢哭,但,我的心讓我哭了,它仿佛在告訴我:想哭就哭吧,這里都是一些愛你的人,她們都關(guān)心你,不要壓抑著自己。
是這充滿愛的校園,使我從一顆未萌發(fā)的種子長成參天大樹;使我從幼小的雛鷹長成自由翱翔的雄鷹;使我從一個乳臭未干的小孩長成成熟穩(wěn)重的少年!每每想起,心中總有一絲安慰,總有一絲溫馨。
我愛我美麗的校園,我愛我敬仰的老師!我愛這兒的一切!是她,給予了我知識,讓我在快樂中成長!