六年級(jí)上冊(cè)我們學(xué)了一首詩(shī),名《觀書(shū)有感》是南宋教育家朱熹寫(xiě)的。這首詩(shī)是由讀書(shū)生發(fā)的感想。這篇詩(shī)通篇以暗喻的手法,將讀書(shū)后的感想化為生動(dòng)雋永的形象,既富于理趣,又充滿詩(shī)情。
夜深了,輕風(fēng)撫摸著方塘邊到竹林。朱熹步行來(lái)到了方塘邊,凝視著只有半畝大的方塘,但水清澈明凈,天光、云影在水面上閃耀浮動(dòng)。他想;池塘里的水為何如此清澈呢?他仔細(xì)觀察,終于發(fā)現(xiàn)了一個(gè)默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)者——源頭,正是有那永不枯竭的源頭,源源不斷地為它輸送活水。
想到這里,朱熹情不自禁地吟出一首小詩(shī)——《觀書(shū)有感》
半畝方塘一鑒開(kāi),
天光云影共徘徊。
問(wèn)渠那得清如許?
為有源頭活水來(lái)。
是呀!自己的心智不就像明鏡般的方塘一樣,清澈明凈。人需要不斷地讀書(shū),不斷地吸取新的知識(shí),心智才能更加開(kāi)豁,更加敏銳。