被淋濕的翅膀,才有穿越過那暴風(fēng)的雨的力量。 ——題記
懂我的是老天爺,他知道此時(shí)我最需要的是風(fēng)雨而不是陽(yáng)光;疼我的也是老天爺,他給了我一場(chǎng)轟轟烈烈的冰雨,一種“透心涼”。
一整天過了下來,樂天派的孩子在悲傷也是一種無(wú)奈,我只好這樣解釋我的笑容從何而來。但即使是冰天雪地的兩極也有明顯的溫差,我的心情,冰到了極點(diǎn),終失去了燃點(diǎn)。有人說,人要是倒霉喝涼水都塞牙。而我想說,人要是倒霉,干什么都一直倒霉。解釋一下,當(dāng)你認(rèn)定你倒霉的時(shí)候,那可倒霉的心就陪著你。我知道我再重復(fù)倒霉,可我停不下來。這次的物理考的一塌糊涂,不該錯(cuò)的都錯(cuò)了,改錯(cuò)的卻蒙對(duì)啦,好有喜劇感。知識(shí)點(diǎn)記得全都亂了套,再看看開學(xué)前自己信誓旦旦寫下那些必須做到的事,我真想狠狠地扇自己一巴掌。可我沒有,不是怕疼,是怕不長(zhǎng)記性。
我發(fā)現(xiàn)我總是喜歡再錯(cuò)過之后反思后悔,思考的面面俱到,做那個(gè)所謂的事后諸葛亮。其實(shí)我可以勤奮的背書,其實(shí)我能夠認(rèn)真的檢查,其實(shí)我應(yīng)該用心履行自己的承諾。
雨后看不到彩虹,多了一種朦朧。我知道,彩虹在每個(gè)人的心里,當(dāng)朦朧消散后,就會(huì)出現(xiàn)。真深的不是這場(chǎng)雨,而是雨后的朦朧。也許他是由于環(huán)境污染導(dǎo)致的,但我愿意給它一個(gè)美好的想象。說的多不如做。準(zhǔn)備好我的crazy life努力學(xué)習(xí),證明自己。
你能推我下懸崖,我能學(xué)會(huì)飛翔。 ——后記