在我生日的那一天,爸爸送給我兩只小鸚鵡,我高興得不得了。
一只翅膀是碧綠嵌著鵝黃色,胸脯是純黃色,我叫它“黃黃”;另一只翅膀是天藍嵌著灰白色,胸脯是純藍的,我叫它“藍藍”,它們伶俐活潑,可愛極了。
“黃黃”和“藍藍”體態(tài)優(yōu)美,玲瓏小巧的頭上,長著兩只圓溜溜的小眼睛,像天上的星星一眨一眨的,身上披著美麗的羽毛,兩只健壯的腿躍上跳下,靈活極了,鼻子小得像芝麻,它們還有一張鋒利的嘴巴,前部彎,后部垂直向下,不管多么硬的果殼,它們都可以毫不費力地啄碎。
“黃黃”和“藍藍”有時候和睦相處,它們一起吃食,一起戲水,高興的時候,“藍藍”輕輕地啄“黃黃”的頭或身子,“黃黃”也輕輕地啄啄“藍藍”的頭和身子,還互相親嘴,但有時候它們會打架,“嘰嘰喳喳”地吵個不停,“藍藍”用力地啄“黃黃”,“黃黃”也用力啄“藍藍”,有時候它們還互相啄出羽毛來,這時只要我走過去對它們說:“別吵架了,要乖一點。”它們好象聽懂了我的話,又開始親嘴了,我見了,忍不住地笑了。有一次,我去喂它們,它們一躍躍上籠子上,腳抓住籠頂,頭就彎下來,像在給我表演雜技,我把食物放進盤子里,它們立刻飛到盤子旁,大口大口地吃了起來,吃完之后,它們伸長頭兒,好象對我說:“小主人,我飽了,謝謝你”。
“黃黃”和“藍藍”真可愛,它們帶給了我很多快樂,我愛它們。
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點評:讀罷全文,兩只可愛的小鸚鵡,真是惹人喜愛。文章首先就將兩只鸚鵡進行了區(qū)別,突出各自的特色,還以此命名,給人印象深刻。接著生動形象地描繪了它們相似的外貌。再是講述它們平時相處的情景,擬人化的語言將兩只可愛的鸚鵡描繪得栩栩如生,活靈活現(xiàn)。本文感情上的表達也很直接明了。
點評老師:楊秋紅