我的朋友有很多很多,可我的同桌彭鵬卻讓我感動不已。
彭鵬個子矮矮的,沒什么特別的??墒悄羌聟s讓我顛覆了對他的看法——一天早上,我佇立在課堂之間,呆呆的望著黑板發(fā)呆。那是因?yàn)槲业恼Z文書不見了,我想:可能是昨天放學(xué)時(shí)落在教室里了,可是今天來找時(shí)卻沒有。彭鵬好像感到我哪里不對了,他說:“怎么了,一直都在發(fā)呆?”“我……我……語文書……丟……丟了。”我吞吞吐吐的說。對方立即表現(xiàn)出很吃驚的樣子。我看著他把語文書拿上來又放下去,反反復(fù)復(fù)的,不知道葫蘆里買的什么藥。最終,他好像下定了決心,邊把語文書推給我邊說:“給你吧。”我很吃驚,是因?yàn)槲覐臎]想過他會把書給我。我吃驚的說:“你怎么辦?”“沒事,先給你吧,我自有辦法。”于是我不好意思的收下了。
中午午休時(shí),我看見彭鵬正在抄什么東西,在好奇心的誘惑下我把頭探了過去。原來他正在抄語文書,寫了一會兒就甩兩下,然后繼續(xù)寫。下午第三節(jié)課,我就得很愧疚,就偷偷的把語文書放回彭鵬的書包。放學(xué)時(shí),我收拾東西打開書包時(shí),發(fā)現(xiàn)彭鵬的語文書正“安安靜靜”的“躺”在我的書包中。頓時(shí)我的眼眶濕潤了。
因?yàn)檫@件事,我倆成為了新影不離的好朋友,我們互相學(xué)習(xí)對方的優(yōu)點(diǎn),共同進(jìn)步。