我的老師

老師，是支持我前也是一把金鑰匙，幫我打開知識(shí)的大門！

在我一二三年級(jí)的時(shí)候，牛老師幫助了我，我才有了今天的學(xué)習(xí)成績。當(dāng)時(shí)，我的性格很內(nèi)向，遇到不會(huì)的題也不敢去問老師，老師很快就看出了我的內(nèi)向。于是老師放學(xué)后叫我去辦公室找我談?wù)勗挘蠋熣f：“墨涵，遇到不會(huì)的題要及時(shí)問老師，因?yàn)樵谖磥?，社?huì)競爭是很非常激烈的，機(jī)會(huì)總是讓給那些勇于表現(xiàn)自己的人！”“恩，老師，我知道了。我一定再次遇到不會(huì)的題就及時(shí)問您。”

于是，我每次遇到不會(huì)的題就第一時(shí)間去問牛老師。

有一次，我考試只考了89分，我以為：您肯定對(duì)我很失望。但是，當(dāng)您走到我面前的時(shí)候，好像看出了我的心思，您問：“墨涵，這次考試考多少分?。?rdquo;“89分。”我蒼蠅般的答道。我不敢看您，因?yàn)槲液芎ε?，我想：這次完蛋了。當(dāng)時(shí)我心里有種說不出來的滋味?？墒牵鷧s說：“這次沒考好，我們繼續(xù)努力，爭取下次考滿分，行嗎？”我一愣，答道：“行！”當(dāng)時(shí)我喊的是多么響亮啊。我再次想起老師剛才說的那句話，眼淚不禁從眼睛里掉落下來。從此，我更加努力學(xué)習(xí)。

牛老師，您是支持我前進(jìn)的馬達(dá)，是一盞燈塔，指引我前進(jìn)的方向，也是一把金鑰匙，幫我打開知識(shí)的大門！進(jìn)的馬達(dá)，是一盞燈塔，指引我前進(jìn)的方向。