魚對(duì)水說,你看不到我的眼淚,因?yàn)槲以趹驯Ю?。水?duì)魚說,我能感到你的眼淚,因?yàn)槟阍谖倚闹小?/p>
學(xué)校是水,我是魚
因?yàn)樗?,魚才快樂;因?yàn)轸~,水才靈氣。因?yàn)槲疫M(jìn)了學(xué)校,才能學(xué)到知識(shí),感到快樂;因?yàn)閷W(xué)校有了我們這樣的學(xué)生,才生機(jī)勃發(fā)。
我非生而知之者,天資固然重要,但如果沒有學(xué)校的正確引導(dǎo),即使天資再聰慧也不會(huì)成為人才。
勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才,學(xué)校又給那些天資較差的人以鼓勵(lì)。
水養(yǎng)育魚,學(xué)校哺育了我。魚離不開水;,我們的成長離不開學(xué)校;水不能失去魚,學(xué)校如同沒有了學(xué)生,又怎能稱之為學(xué)校?
一年級(jí),我初次入水感到水的輕柔,水中淡香幽幽,墨的香味以入鼻。
二年級(jí),我游得深了些,淡香持續(xù),墨的香味灌輸心靈。
三年級(jí),我已來去自如,甜香陣陣,涌遍全身。
四年級(jí),我開始花樣游泳,墨香直躥大腦,若一杯香茗,令人回味悠長。
五年級(jí),我花樣翻新的,游像深處,墨香濃郁,全身舒暢。
六年級(jí),我以游遍這方水域,唯香圣潔,期待這更上一層樓。
魚和水,我和你——母校。墨香讓人回味良久。