無(wú)聊的暑假又一次用它自己那干躁得沒(méi)有半點(diǎn)水分得手敲開(kāi)了學(xué)校的大門(mén)。
學(xué)生頓時(shí)如同一群麻雀,嘰嘰喳喳地穿過(guò)校門(mén)。想要利用暑假充足的時(shí)間去尋找校園外真正屬于自己的一片天。
只有我,面對(duì)冗長(zhǎng)的暑假不知所措。像是突然失去了目標(biāo)一般,盲目地摸索著前進(jìn)的道路。
冷不丁地被死黨不耐煩的拽出了校門(mén),走在回家的路上,竟然出人意料地認(rèn)真聽(tīng)她說(shuō)完了一路的話而沒(méi)有插半句嘴。
我感到無(wú)比的悶熱和無(wú)聊。這個(gè)夏天應(yīng)該會(huì)很難熬吧。坐在空蕩蕩的窗前,這樣想著。
五天后,因?yàn)槲以诩业臒o(wú)所事事,徹底惹怒了母親。為了讓我不再讓她操心,便把我送到離我家不遠(yuǎn)的一個(gè)冒牌補(bǔ)習(xí)班。讓我插在一大群不認(rèn)識(shí)的人群里,過(guò)著無(wú)聊,吵鬧卻又不失精彩的補(bǔ)課生活。唯一讓我高興的是我的死黨唐超也在。
第二天,我正式進(jìn)入這個(gè)班。可卻因?yàn)閯?shì)單力薄便和死黨一同擠在極度靠墻的第三排。
就這樣無(wú)風(fēng)無(wú)浪地過(guò)了一天又一天,總是重復(fù)著一切。
直到有一天,唐超說(shuō)她受不了了。便決定去尋找其他的座位,在她找到后也讓我一起去,可我拒絕了,并笑著對(duì)她說(shuō):“你呀!還是先顧好自己吧!你找的那個(gè)座位勉強(qiáng)才能擠下你,再加上我,豈不都成了連體嬰兒啦!放你一百個(gè)心吧,我在這兒很好啊!”接著,笑著幫她收拾完了書(shū)包,就送她過(guò)去了。
她走后,我仍然平靜地過(guò)了三天,可到了第四天,便忍不住了。再也無(wú)力去抗拒鋪天蓋地涌過(guò)來(lái)的孤獨(dú)的浪潮,像是沒(méi)有預(yù)期的,讓我趴在桌子上。手埋在交叉的雙臂里,想要哭泣,才知道自己根本不可以在補(bǔ)習(xí)班里哭。想要流淚,可過(guò)了許久,才發(fā)現(xiàn)自己根本流不出淚。在這由兩只手臂所創(chuàng)造出的一片黑暗中,我卻無(wú)助地感到了無(wú)邊的落寞。
想到日本動(dòng)漫里的一片片櫻樹(shù)林。曾不止一次地幻想過(guò)一個(gè)女孩站在一棵櫻花樹(shù)下,任由一朵朵花的瓣飄落過(guò)自己的發(fā)絲。
可如今,我只發(fā)覺(jué)自己同樣站在了一片櫻樹(shù)林里,可頭頂上是一棵沒(méi)有生長(zhǎng)一片樹(shù)葉的枯樹(shù),一根蒼老的枯枝將我頭頂原本湛藍(lán)的天無(wú)情地分割成了一個(gè)又一個(gè)支離破碎的藍(lán)色透明玻璃。望著身旁無(wú)數(shù)棵飄舞著曼妙櫻花瓣的櫻樹(shù)。眼皮像一塊厚重的窗簾,遮住了窗外燦爛得刺眼的陽(yáng)光。仿佛想要下定決心,讓自己的雙眼習(xí)慣黑暗;讓自己的心習(xí)慣孤獨(dú)。
我可以站在另一棵樹(shù)下,另一棵開(kāi)滿櫻花,同時(shí)又飄落著淡粉色的樹(shù)下。
然而,我沒(méi)有,我不愿意這樣做。
我舍不得它。舍不得離開(kāi)這棵我一直守候著的樹(shù),盡管它不再開(kāi)一朵花,不再生長(zhǎng)一片綠葉,盡管它已然枯死。
我不會(huì)離開(kāi)熟悉的它而虛榮地躲在另一棵陌生但卻美麗的櫻花樹(shù)下。