我的老師作文800字 我最敬佩的一個人
宋老師,我的語文老師兼班主任,一個我最敬佩的人。
在教學(xué)方面,宋老師十分嚴厲地要求我們,毫不懈怠。每次學(xué)完一篇課文,她都會帶著我們再次梳理要點,將本課的重要知識點都提煉出來,并要求牢記,讓我們在課堂上就將基礎(chǔ)打牢,為我們節(jié)省了不少的時間去課外積累,這樣也使得我們考試時在基礎(chǔ)知識上的失分也降低了許多。 不僅如此,在宋老師的精心指導(dǎo)下,平時都讓我們叫苦連天的閱讀理解和作文也變得輕松了許多。對于閱讀理解,宋老師從不強迫我們一下子就將方法掌握,而是循序漸進,將這些做閱讀理解的好方法都滲透在我們平時的學(xué)習(xí)中,讓我們一點一點的掌握,經(jīng)常讓我們練習(xí)。這樣一來,我們閱讀理解的能力就提高了許多,扣的分也自然少了。除此之外,宋老師還強抓我們的作文。她說:“作文要想寫好,就得多讀、多背、多積累。”她經(jīng)常會讓我們圍繞一個主題進行摘抄,抄完后還要讀一讀,最好能背下來,積累到一定程度后,便會讓我們小試牛刀。長此以往,我們的寫作水平變得越來越好。
宋老師不僅在學(xué)習(xí)方面的方法十分得當(dāng),還特別注重我們的身體健康。每天只要一下課,她就會提醒我們一定要喝水,上洗手間,都說健康的身體是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。宋老師還會經(jīng)常在課余帶我們到操場上慢跑三圈,以此增強我們的體質(zhì),也為我們的體育達標測試打下堅實的基礎(chǔ)、做好充分的準備。雖然跑時很累,第二天甚至還會肌肉反應(yīng),但是現(xiàn)在的我們跑起步來明顯比之前有勁了許多。這也讓我十分的佩服宋老師,能在抓我們學(xué)習(xí)之余,還不忘我們的身體鍛煉。 在我們紀律的管理上,她從不允許我們在自習(xí)課上講話,自習(xí)課上大家都在思考,哪怕一點點的噪音都會使各自的思維受到影響。宋老師不但要求在自習(xí)課上保持絕對的安靜,而且在課間也不允許我們大聲喧嘩、追逐打鬧,這樣既不安全也會影響到其他的同學(xué)學(xué)習(xí)。
宋老師更是一個無私奉獻的辛勤園丁,我經(jīng)??吹剿氉砸蝗藢⒍褲M作業(yè)的書柜整理干凈或?qū)㈦s亂無序的桌椅擺放整齊,這本是我們應(yīng)該自掃的門前雪,可是因為怕打擾我們學(xué)習(xí),老師默默地幫我們攬了下來。 宋老師,一個我最最敬佩的人。