2008《開學(xué)第一課》看后感

整個節(jié)目分為四個部分，不同的主持人和不同的人物出現(xiàn)在熒幕上。主持人以生動活潑的語言和親臨現(xiàn)場的人物，撥動著我的心弦。

第一個主題是“愛的分享”；第二個主題是“愛的力量”；第三個主題是“愛的承擔(dān)”；第四個主題是“愛的榮耀”。四個主題，各自突出了“愛”的不同意義。都能表達到感人至深的效果。但最使我感動的，受教育最大的是“愛的承擔(dān)”。

這個節(jié)目是由王小丫主持，節(jié)目開始時，由班長蔣依依介紹一位新同學(xué)——馬鵬飛，他是沈陽人，讀初中一年級，每天放學(xué)時，他總是第一個跑出教室，急匆匆地跑回離學(xué)校四公里的家，為什么要用跑的速度呢？因為他家有個生活不能自理的八旬老奶奶需要照顧，祖孫二人的衣食住行，操持家務(wù)，他都是頂梁柱，家務(wù)活忙完后，他又馬不停蹄地跑回學(xué)校，生怕耽誤了定點功課。除了睡覺以外，其他時間安排得緊湊又有序。小小年紀(jì)的他成了“大忙人”。這就是他對愛的承擔(dān)。他的事，應(yīng)從1996年說起，那年，才八個月大的馬鵬飛由于父母的離去（去世），成了孤兒，和奶奶相依為命。后來奶奶患有終生難愈的糖尿病，只得病退在家，一個月只有200百多元的退休金過日子。

奶奶為了節(jié)省一些錢，讓馬鵬飛過上吃飽穿暖的日子，連十幾元治糖尿病的藥也不吃了。但是幾年后，也就是小鵬飛5歲那年，奶奶的糖尿病無錢醫(yī)治，長期得不到控制，病情加重，導(dǎo)致他奶奶雙目失明。他的奶奶失去雙眼以后，再也不能照顧才滿5歲的小鵬飛了。小鵬飛卻說：“奶奶，從今以后，我就是一棵大樹，你靠著我乘涼、避風(fēng)，奶奶你一定要好好活著，我一定好好讀書，為你爭氣！”從此以后，小鵬飛每天早上5：00起床、燒水、煮飯，把家里一切的大大小小的事務(wù)都包下了，一直堅持到現(xiàn)在。在家中，小小年紀(jì)成了頂梁柱，據(jù)他的班主任介紹，全班60名學(xué)生中，他的名次在前20名內(nèi)，在他這種環(huán)境下，能達到這個名次，是很不錯的，也盡他最大的努力。在家中，承擔(dān)了愛的奉獻，在學(xué)校，認(rèn)真學(xué)習(xí)。我非常敬佩他的為人，好似特殊材料構(gòu)成的不平凡的人。

其實我的處境與馬鵬飛大同小異。相同的是我五歲時，一次交通事故，我失去了母親，父親在外地工作，一直是爺爺奶奶伴我長大，奶奶也有糖尿病，但沒有到失明的地步。小異的是我們家的經(jīng)濟條件比他好，不缺吃穿，一切家務(wù)有爺爺、奶奶撐著，不用我去操勞。再就是我學(xué)習(xí)不如他好。我和他，基本算得上同病相憐。我和他相比，明顯不如他，我沒有做到愛的承擔(dān)，一切生活起居，都是爺爺、奶奶照料，疼愛有加，我成了他們的掌心珠、心頭肉，加之望孫成龍的心切，得到了他們無微不至的關(guān)愛。滋生了我的惰性。如此下去，沒有學(xué)會獨立生活的能力，在人生的道路上，將會遇到很多麻煩。看了這個節(jié)目后，我深深認(rèn)識了這點?？吹搅藙e人的長處，發(fā)現(xiàn)了自己的缺點，改正過去，一切向前看。

看了《開學(xué)第一課》后，使我懂得了怎樣做人，怎樣做一個有用的人。我一定以馬鵬飛為榜樣，學(xué)習(xí)他獻愛的精神，學(xué)會獨立生活的能力，克服困難，自強不息，沿著人生正常軌跡前進！