感恩老師作文900字 師恩難忘
春天來了,大自然褪去了銀色的外衣。櫻花在溫暖的春風(fēng)中喜笑顏開,柳枝在悅耳的鳥鳴聲中搖曳身姿,青蛙在和煦的陽光中唱起了春的頌歌。在這個欣欣向榮的季節(jié)里,老師為我所做的點點滴滴也在我心中扎根生長。
記得那是在去年的暑假,面試通過之后,父母專門為我找了一個英語家教,彌補(bǔ)沒學(xué)過的牛津英語中的各種知識點。于是,在開學(xué)以后,我也打著“學(xué)過牛津英語”的旗號。
可雖然打著“學(xué)過牛津”的旗號”,但是誰能保證我的基礎(chǔ)是否扎實呢?雖然古人云:臨陣磨槍,不亮也光。但是誰又能保證我復(fù)習(xí)到了每一個知識點呢?雖然說在兩個月的長時間補(bǔ)習(xí)中自我感覺良好,但是誰能保證我在考試時也能應(yīng)對自如,游刃有余呢?雖然……在長時間的激烈思想斗爭中,我竟沒能找到一處對自己有利的處境,我感覺自己幾乎墜入了萬丈深淵,我渴望有一個人能將自己解救,但是,那個人只能是我本人。
正是有這樣悲觀的心理,使得我在任何一節(jié)課中注意力都保持著高度集中的狀態(tài),尤其是在英語課上,我更是不敢有絲毫怠慢,努力將自己的思路跟上老師,有不懂的地方也及時請教同學(xué)。但是,成績卻一點兒也沒有“精誠所至,金石為開”的意思,依然我行我素,于70到85之間徘徊,看著別人優(yōu)異的成績,我心急如焚,不止一次夢中也在搜尋攻克自己弱勢的方法,可卻都無濟(jì)于事,心有余而力不足。但是,不知在哪一天,我想起了一句話,它再次點燃了我心中熄滅已久的斗志——“或許你沒有資格選擇勝利,但是你有權(quán)利重新站起來。”是的,誰也沒有剝奪你嘗試的權(quán)利,我只是輸給了自己!于是,我比之前更加努力。
但是,人算不如天算,我良心用苦的想同學(xué)求教卻沒有得到回報,終于,我還是放棄了,因為,如今我連站起來的力氣也沒有了。
這時,劉老師,是您,主動讓我有什么疑問便去找您,我起初半信半疑,但后來,在您的要求下,我向您提出了自己學(xué)習(xí)上的一些問題,您一改平時上課的節(jié)奏,放慢腳步耐心的向我解釋,在您孜孜不倦的教誨中,我茅塞頓開,如魚得水。您彌補(bǔ)了我許多語法上的不足,打穩(wěn)了我英語上的基礎(chǔ),并舉一反三,讓我真正理解掌握了一些知識點。
后來,我的成績有所提高,但我比任何人都要明白,若是沒有老師您的輔導(dǎo),我根本不會有今天的成績。。。。。。
太陽拽著爬山虎的葉子爬上了窗口,粉色的櫻花裝點著綠色的草地,柳樹為嬌嫩的花兒撐起了遮陽傘,青蛙撲通一聲跳進(jìn)了池中,冬天已經(jīng)遠(yuǎn)去,但我對老師的感激之情卻不會隨著冬天的逝去而消退。