“樂學會學勤學博學”,一個人想要學業(yè)有成,就必須用快樂的姿態(tài)面對它。
快樂是有心生的,打從心底的快樂才是快樂,在公益這個大家庭中,我們就經(jīng)常這么快樂。
我們這個班級,簡直是“快樂”的代名詞。我們能很神奇的把一種負面情緒轉(zhuǎn)化成“快樂”。老師不在的自修課,總有那么一個搗蛋的同學,讓同學們不得安心寫作業(yè)。嘿!不如請他上來表演一段吧,不過短短兩分鐘,教室中笑聲不斷,過后,果然安靜了許多
公益有許多快樂的活動,激人拼搏的運動會,載歌載舞的藝術節(jié),思維碰撞的科技節(jié),團結(jié)的體育片,這是我們快樂的源頭。
就連老師,也不介意勞逸結(jié)合,開開玩笑講講段子不算什么,他們能把快樂帶到學習中去,設個目標放個獎勵,讓我們學會爭取,能夠“樂學,會學,勤學”我們的老師大都童心未泯。別看上課時那么嚴肅認真,下課了就與同學們打成一片。去辦公室批作業(yè),他會笑著和你聊幾句呢。
“我們是相親相愛的公益人”我們是快樂生活的公益人。