她,工作在平凡的崗位上,卻有著不平凡的表現(xiàn)。
她中等身材,留著一頭瀑布般的長(zhǎng)發(fā),戴著一副半框眼鏡,看起來斯斯文文的。
她對(duì)我們的要求十分嚴(yán)格。記得有一次,我在值日的那一天遲到了,她嚴(yán)厲地批評(píng)我說:“值日這一天,每個(gè)值日生必須早到,你遲到了十分鐘。”我正要解釋,只聽她又說:“不要找理由,下次這樣可不行。”于是,她罰我抄寫課文,那張嚴(yán)肅的臉,不容我辯解。這時(shí)候我的心打起鼓來,心想:一到四年級(jí),我從未被老師罰抄過課文,今天卻因?yàn)檫@種小事抄課文,真生氣呀!回到家,我在書桌前滿臉不高興地抄課文。媽媽看見了,問明原因后對(duì)我說:“有這么好,這么嚴(yán)格的老師教你,爸媽就放心了。你可要好好學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自個(gè)兒才行!”我聽了恍然大悟,原來老師的目的是讓我明白:“要認(rèn)真做好每一件事。”
她又是那么關(guān)心我們,總是費(fèi)盡心思,想盡辦法來激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情。開學(xué)初,她和我們一起動(dòng)手籌辦了一個(gè)“圖書角”。為了籌辦這個(gè)圖書角,她不僅召集了班委開會(huì),還在班會(huì)課時(shí)與全班同學(xué)一起討論,一起想辦法。班會(huì)課上她總是虛心聽取同學(xué)們的建議,十分尊重我們??粗荒樅吞@的她,同學(xué)們各抒已見,興致很高。第二天,同學(xué)們有的拿出了自己的零用錢買鎖,有的拿出了自己的藏書,以交換,以增加新書等等方式成立了我們的“圖書角”。它不僅豐富了我們的課外知識(shí),也提高了我們的閱讀能力,同時(shí)還激發(fā)了我們學(xué)習(xí)語文的興趣。
她更關(guān)心學(xué)習(xí)成績(jī)不理想的同學(xué),想方設(shè)法讓一些學(xué)習(xí)差的同學(xué),把學(xué)習(xí)搞上去。平時(shí),每天放學(xué)她總是最后一個(gè)離開教室,把沒做完作業(yè)和當(dāng)天作業(yè)做錯(cuò)的同學(xué)留下,進(jìn)行耐心仔細(xì)的輔導(dǎo),直到他們把作業(yè)全做對(duì)為止??荚嚳嫉貌缓昧?,她也從不責(zé)備我們,總是鼓勵(lì)我們說:“下次努力!你能行。”我們的成績(jī)有了一點(diǎn)小進(jìn)步,也能得到她在全班同學(xué)面前的表揚(yáng)。
同學(xué)們,你想知道她是誰嗎?告訴你,她就是關(guān)心我們,讓我們尊敬的語文老師。