普車(chē)都 > 初三作文 >

“堅(jiān)持下去!人生就像一場(chǎng)馬拉松。”每次在電視上看到這則廣告時(shí),他就深深的激勵(lì)著我向未來(lái)奔去。

隨風(fēng)奔跑學(xué)習(xí)是方向,追逐雷和閃電的力量,把浩瀚的海洋,裝進(jìn)我胸膛,即使再大的風(fēng)也能遠(yuǎn)航,向我美好的未來(lái)奔去。

奔是一種力量,奔是一種動(dòng)力,奔是成功的一種需要。它不斷地激勵(lì)著我要明確目標(biāo),把握方向,想著這一個(gè)目標(biāo)奔去,不能身在曹營(yíng)心在漢,要做到不到黃河心不死,堅(jiān)持不懈,帶著期望,載著夢(mèng)想,向成功奔去。

如今的我,已是一個(gè)十五歲的男子漢了,已經(jīng)從從前的那個(gè)幼稚、無(wú)知、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小孩子變得今天這個(gè)懂事、穩(wěn)重、樂(lè)于助人的七尺男兒。因?yàn)橐宦房癖迹驗(yàn)闉閴?mèng)想而奔,才有了今天的變化。

在剛升入初中,我的學(xué)習(xí)成績(jī)還是不錯(cuò)的,但后來(lái),由于自己的總控能力不強(qiáng),是我逐步染上了吸煙、喝酒的惡習(xí),學(xué)習(xí)成績(jī)開(kāi)始下滑,慢慢的失去了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,逐漸的又愛(ài)上了上網(wǎng),學(xué)習(xí)成績(jī)更是一落千丈,后來(lái)發(fā)展成為“兩耳不聞學(xué)習(xí)事,一心只往網(wǎng)吧鉆”。在七年級(jí)的期末考試中,原本在年級(jí)上名列前茅的我倒退到了一百多名,心里感到痛苦極了。

那一天,天色昏暗,陰沉沉的,不一會(huì)兒,瓢潑大雨就來(lái)了。豆大的雨滴滴在水泥地板上,凄慘、悲涼的聲音聽(tīng)的我更加悶悶不樂(lè)。

爸爸媽媽把我叫到房間里,語(yǔ)重心長(zhǎng)的為我上了一堂人生的教育課,極真摯,極深刻。爸爸說(shuō):“荒廢了一年,就讓它過(guò)去吧,在這最后兩年里,一定要努力學(xué)習(xí),一路狂奔,你還是有機(jī)會(huì)的”。

自從聽(tīng)了爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的教育后,我深深的改變了許多,戒掉了煙癮、酒癮,爸爸為了收住我的心,也為我買(mǎi)了一臺(tái)電腦,自此以后,我不忘父母的期望,向著自己的理想奔去。學(xué)習(xí)成績(jī)一次一次的提升,證明了我一路狂奔的結(jié)果。

向上因?yàn)橛袎?mèng),成長(zhǎng)因?yàn)橛心?。已?jīng)在學(xué)習(xí)的道路上奔跑了九年了,現(xiàn)在,即使再大的困難也難以阻擋我奔向成功的一顆雄心,九年磨一劍,通過(guò)我一路狂奔的努力,一定要讓這把劍在中考中發(fā)出耀眼的光芒。

奔,使我加快呼吸,體會(huì)到學(xué)習(xí)的急促;奔,帶給我前進(jìn)的動(dòng)力,煉就了一顆永不磨滅的恒心;奔,讓我充滿(mǎn)力量,讓我有勇氣在中考時(shí)放手一搏。

一路狂奔,學(xué)習(xí)是方向,在這幾年的學(xué)習(xí)奔跑生涯中,“奔”,帶給了我無(wú)限的樂(lè)趣,我喜歡奔,并且在以后這漫長(zhǎng)的人生馬拉松中,還要一路狂奔。

獨(dú)李鎮(zhèn)中學(xué)初三:魚(yú)哲

展開(kāi)更多