陽(yáng)光·烏云·藍(lán)天

那一刻，烏云籠罩，遮住了怎樣的光明？

我常常在想，這個(gè)學(xué)要不要上，有沒(méi)有必要上？這個(gè)書(shū)要不要念，有沒(méi)有必要念？人們常把校園比作圣地，教育比作圣事?？晌覅s說(shuō)，校園是地獄，教育算個(gè)屁！這個(gè)學(xué)我沒(méi)白上，我學(xué)到了很多“東西”

上周，我因體育課踢球不慎摔傷，次日，便獨(dú)自去醫(yī)務(wù)室開(kāi)假條，恰巧醫(yī)務(wù)老師出門(mén)辦事，不在。于是我便回到了班級(jí)。不久，值周老師來(lái)檢查，我向她說(shuō)明了情況，并擔(dān)心的問(wèn)她會(huì)不會(huì)扣分。她詢(xún)問(wèn)了下我的傷勢(shì)告訴我說(shuō)只是調(diào)查下，不會(huì)扣分。聽(tīng)她這么說(shuō)，我這顆懸著的心可算是放了下來(lái)，并且熱情的向她道謝?？梢环昼姾螅嘀魅闻瓪鉀_沖的回到班級(jí)，批評(píng)了我一頓，告訴我，她扣分了……這個(gè)老師有“道德”吧！當(dāng)然有了，她還是教“思想品德”課的呢！這就是中國(guó)的“特色主義‘教育’”嗎？讓一個(gè)不道德的人來(lái)從事教育新生代的神圣事業(yè)？那門(mén)口收破爛的大媽是不是要調(diào)到清華當(dāng)教授去！從這個(gè)“老師”的身上我學(xué)到了“道德”，更懂得了一個(gè)道理——不要輕易相信任何人！

吸煙有害健康，學(xué)校禁止吸煙。可即便是在學(xué)校這種所謂的“圣地”。我們也免不了煙熏火燎，環(huán)境決定一個(gè)人的人生品質(zhì)、道德修養(yǎng)。學(xué)生吸煙是受了誰(shuí)的影響？是家長(zhǎng)嗎？我們?cè)谛r(shí)間超過(guò)10小時(shí)，而在家算上吃飯頂多4個(gè)小時(shí)就去和周公約會(huì)了。誰(shuí)的影響力更大一些呢？就是在“圣地”里“教學(xué)”的“圣人”。

中華民族是個(gè)擁有五千年歷史的民族！新中國(guó)歷屆領(lǐng)導(dǎo)人也提倡“科技創(chuàng)新，人才創(chuàng)新，思想創(chuàng)新”“不要被思想所束縛”可是現(xiàn)在的教育體制恰好背道而馳，而現(xiàn)如今的考試，也只不過(guò)是新中國(guó)換了殼的“八股文”而已。這就是創(chuàng)新嗎？高考零分作文，大多文筆不賴(lài)，只是揭露的真實(shí)的現(xiàn)象而已，表達(dá)了真實(shí)的心聲，難道給他零分是在模仿“文字獄”嗎？這就是教育嗎？讓我們按照教材里的思想去學(xué)習(xí)，不能有自己的思想，那是培養(yǎng)人才？培養(yǎng)沒(méi)主見(jiàn)的蠢才才是真的！

每每考試上出現(xiàn)自主問(wèn)題時(shí)，總是要學(xué)習(xí)誰(shuí)誰(shuí)的精神，什么好好學(xué)習(xí)，什么熱愛(ài)祖國(guó)，什么長(zhǎng)大了報(bào)效祖國(guó)，做國(guó)家棟梁……說(shuō)白了，好好學(xué)習(xí)，不過(guò)是為了長(zhǎng)大了混口飯吃而已，扯那么遠(yuǎn)干嗎？那些科技達(dá)人，曾經(jīng)的“三好學(xué)生”有幾個(gè)留國(guó)發(fā)展的？但他們卻是喊口號(hào)喊得最亮的，那些問(wèn)題我自己邊寫(xiě)都要吐了，可是看見(jiàn)了你的答案我卻真的吐了，原本以為自己夠無(wú)恥的了，可是看見(jiàn)了你的答案我才發(fā)現(xiàn)，世界上真有比我更無(wú)恥的人！

師無(wú)德，以何育人？育無(wú)方，以何教人？待他日，陽(yáng)光穿透烏云，還中國(guó)教育一個(gè)蔚藍(lán)美麗的天空！

吉林省通化縣二密中學(xué)初三：王震