美麗的神農(nóng)溪_初中寫景的作文900字

美麗的神農(nóng)溪_初中寫景的作文900字

“美麗的神農(nóng)溪，多情溫柔，美麗的神農(nóng)，山清水秀……”

一曲悠揚宛轉(zhuǎn)的歌曲，唱出了我們神農(nóng)溪畔人們的心聲。

我們沿渡河鎮(zhèn)座落在神農(nóng)溪岸邊，

如果說黃河是烈日下熱火燃燒的鼓手，那么神農(nóng)溪就象是一塊易碎的玻璃。神農(nóng)溪是我們的母親，是我們偉大的母親，因為，是神農(nóng)溪的水哺育著我們，讓我們茁壯地成長。她雖然沒有長江的雄渾，黃河的磅礴，也沒有大海的寬廣，但是，卻有她獨特的風(fēng)韻。

這里，你聽不見恕吼的河水撞擊巖石的聲音，聽見的只是那潺潺的流水聲，你也聽不見瀑布那種“飛流直下三千尺”的豪情，聽見的只是溪水淑女般流淌的寂靜，也許，你看不出他在流動，因為她是那么的靜，像一塊無暇的翡翠。河底的小魚歡快地遨游著，仿佛也在暢談神農(nóng)溪的美，不，他們一定在暢談神農(nóng)溪的美。乘上一葉豆角小舟，順流而下，陽光明媚，迎面吹來的，是涼涼的風(fēng)，耳畔是小鳥歡快的歌唱聲，茂密的樹林在深霧中變得青翠欲滴，樹葉上點綴著點點露珠，聽“叮咚”露珠滑入水中，奏出一曲優(yōu)美的交響曲。

初升的太陽普照著大地，溪面波光鱗鱗，泛著點點銀光，像眼睛，像星星，還眨啊眨的。微風(fēng)颯颯吹來，水花微微濺起，后一個波浪推著前一個波浪，猶如一條騰空而起的水晶龍，飛舞著，玲瓏剔透，煞是好看。兩岸青山倒映水中，給人一種“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)”的感覺，好不溫柔，好不美麗。

我被這美麗的景色陶醉了，仿佛我就是那樹葉上的露珠，慢慢地滑入水中，跟隨那溪水歡快地奔向遠(yuǎn)方。在水中，我和小魚一起玩耍、一起嬉戲，水中飄過一葉葉豆角舟，就像一片片隨風(fēng)飄落的樹葉，那樣的美麗。豆角舟上滿載著中外游客，導(dǎo)游小姐的歌聲優(yōu)美動聽，舟上的游客笑得那樣的開心，那樣的快樂。岸邊，是一個個勤勞的纖夫，肩上是那重又不重的纖繩，跟隨著一聲聲船夫號子，向前進發(fā)。人世間，又有誰面對此美景而不為之陶醉呢？

這，就是我們的故鄉(xiāng)，就是生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)。

??！神農(nóng)溪，我們贊美你，你用純潔的清流，灌溉著花的國土，你用磅礴的力量，推動新的時代。

啊！神農(nóng)溪，我們依戀你，你用甘甜的乳汁哺育著我們，你有母親的情懷。

我驕傲，因為我生活在神農(nóng)溪畔；我自豪，因為我生活在神農(nóng)溪畔，生活在這如詩如畫的神農(nóng)溪畔，這如詩如畫的神農(nóng)溪畔。

秋天的美_初中寫景的作文900字

生活不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我試圖擦亮自己的雙眼，去尋找身邊的細(xì)節(jié)之美。

農(nóng)村長大的孩子，永遠(yuǎn)看不慣城市的車水馬龍，不會習(xí)慣那喧囂的環(huán)境，美在那兒，這是我首先想到了西邊的大壩。于是，帶著一份激動與高興，心情青蔥的踏上尋美的路程。

暖暖的陽光，灑下一地金黃，雖然已是秋季，我仍能感受到田野勃勃的生機。門外那棵大槐樹的葉子快落光了，落葉隨風(fēng)飄轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)了幾圈又重回大樹懷抱安詳?shù)匾蕾恕?ldquo;落紅不是無情物，化作春泥更護花”。來年的春天，這書也會是一把天然遮陽傘了吧。

邁開腳步向前走去，途經(jīng)一片田野，緊緊的吸引我的眼球，使我不得不駐留下來，一切都那么新鮮，那么熟悉。成熟的玉米露出緋紅的纓子歪在一邊，不經(jīng)意的露出幾粒玉米散出金黃的光芒。熟透的柿子橘黃得有點發(fā)紅，搖搖欲墜，就像風(fēng)一吹就掉下來一樣橘黃的葉子還沒有被風(fēng)吹落。那美絕不比香山紅似火的楓葉遜色。踮起腳尖，我摘下一片葉子，捧在手心，貼在胸前，像是我的好朋友，在平靜的時候絕不會打擾我，和我一起沉默著，默默地想著自己的心事。

田野里的那個老房子還在那兒，用土筑成的墻壁被雨沖刷得有些變形，可是他仍能佇立在那兒。想起老房子心里就很溫暖，因為那里承載童年美好的幻想和渴望。

一群小孩子，光著腳丫瘋跑在田野里，兜里塞滿了棗和柿子，像約定了好了一樣，圍著那座神秘的老房子一圈圈的轉(zhuǎn)著。最后那最小的孩子充當(dāng)起第一冒險者，被大家推進黑乎乎的房子，出來后小女孩同他們興高采烈講述著，像是完成了一次光榮而艱巨的任務(wù)。

那個小女孩就是我，其實那次去我是閉著眼的，我不知道里面是什么，當(dāng)然他們也不知道?，F(xiàn)在我知道了那里面沉淀著童年的快樂和回憶。事隔多年，那座土房子還沒有塌，守候著那亙古不變的土地，我更愿把它想象成是在等我，等候一個即將長大成人的孩子在這里回憶著她的童年。

走到這兒就再也沒有走到大壩的理由，因為我知道，田野才是我心靈的住所，一段旅程后心里被裝得滿滿的。

我明白了，對田野強烈的愛，對童年無憂無慮生活的向往，才是最美，最美的細(xì)節(jié)。

柳_初中寫景的作文900字

在我周圍有許許多多的人，他們都喜歡那美麗妖嬈、嬌艷欲滴的花兒?？晌覅s偏不喜歡那些喜歡那些向世人展現(xiàn)自己“美貌”的花兒。說實話，我覺得她們太過彰顯。我所喜歡的是那岸邊的垂柳，她們與那些花朵，較之相反。

記得那會兒，我還在三元橋小學(xué)上學(xué)。因父母工作繁忙，就在靠近“荷花池公園”的那戶人家代伙。那時，無論是春夏還是秋冬，我都喜歡和同學(xué)去“荷花池公園”玩。一方面是單純的玩游戲，另一方面是去看荷花池岸的柳樹。有人會說：春、夏你去看柳樹倒是可以，可是到了秋、冬兩季，柳樹的葉子落的落，枯萎的枯萎，有什么好看的！會這么說，那是應(yīng)為你不懂、不了解柳樹。如果你在秋、冬去看看那柳樹，也許你會改變自己的看法。那么現(xiàn)在，就讓我來介紹介紹柳樹的四季風(fēng)采吧。

春天萬物復(fù)蘇，柳樹也從睡夢中醒來了，她享受著明媚的陽光，慢慢地抽出了新條，長出了嫩葉。那年，我和同學(xué)第一次在這年春天來到“荷花池公園”，因為是走的后門，所以大老遠(yuǎn)便看見柳樹姑娘正在風(fēng)中擺動著她那頭嫩綠色的秀發(fā)。風(fēng)停了，那長發(fā)變拖入水中。所謂“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”，也許就是此意吧。

初夏，我又和同學(xué)們來到了“荷花池公園”。“飄柳絮了。”我欣喜若狂。這柳絮似煙又似霧，拂過我們的臉頰，輕輕的柔柔的。于是，大家便在這場“柳絮雨”中，奔跑、追逐、嬉戲，到處充滿了我們的歡聲笑語。玩累了，我們就躺在柳樹下休息，起來時身上滿布著柳絮，連衣服里都被這調(diào)皮的柳絮“占領(lǐng)”了，柳絮搔得我們?nèi)戆W癢的，好有趣！盛夏，當(dāng)我心情不好時，去“荷花池公園”走走，還可以聽到知了“知了知了”的鳴唱，心情頓時好了許多。

夏姑娘走了，秋姑娘又來了。柳葉聽了秋姑娘的命令，全都掉落。當(dāng)我再次走進“荷花池公園”時，已經(jīng)看不到那一抹抹碧綠的身影。不過，我看到了、看到了滿地的落葉。那落葉的顏色看上去有點兒像黃金，只不過黃金的黃中帶著熠熠的光澤，而落葉的黃看上去有點兒深沉。我走在“荷花池公園”的小道上，踩著滿地的“軟黃金”，腳下軟軟的，有種漫步云端的感覺，多么的愜意呀！

到了冬季，柳樹只剩下光禿禿的枝干了。不過她還是能為人們制造獨特的風(fēng)景。每當(dāng)大雪過后，你再來看看“荷花池公園”的柳樹，你會有新的發(fā)現(xiàn)。那深褐色的枝干上，鋪滿了一層層白雪，在冬季微弱的陽光下，枝干上的白雪閃爍著點點的亮點。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這一顆顆柳樹美極了。我想，應(yīng)該可以稱它為“銀樹”了。

我喜歡柳樹，喜歡它的四季風(fēng)姿。