開(kāi)學(xué)了,結(jié)束了自由自在的日子,又聽(tīng)見(jiàn)了室友們靜靜的呼吸聲。在這漆黑的夜里,似乎只有我才難以入眠。眼前總是掠過(guò)網(wǎng)吧的影子;腦中總是想著游戲的歡樂(lè);心里總是裝著音樂(lè)的輕松。閉上眼,強(qiáng)逼著自己睡覺(jué),不停地告訴自己:“這里是學(xué)校,是學(xué)習(xí)知識(shí)的地方,況且還有那不可逾越的圍墻。”打開(kāi)手電筒,借著刺眼的燈光,我看了看手腕上的表:哎,已經(jīng)12:00了。睡吧,明天還要學(xué)習(xí)呢!我徒勞地做著心理斗爭(zhēng),把被子蓋過(guò)頭頂,把自己完全裹在空虛的溫暖里。
“你們?cè)诟陕铮?rdquo;一陣刺耳的聲音傳入我的雙耳,緊接著的是一陣雜亂的腳步聲。哎!又是出去上網(wǎng)的被逮了個(gè)正著。真是白癡,那么高的圍墻,再加上一個(gè)那么高大的公寓管理人員,能輕易地出得去嗎?“你們給我站好!”管理人員嚴(yán)厲的聲音再次傳入我的雙耳。唉,看來(lái)他至少又得站20分鐘的軍姿了。后來(lái),在管理人員與那幾個(gè)同學(xué)的問(wèn)談中,我隱約聽(tīng)到說(shuō)有一個(gè)同學(xué)居然在管理人員來(lái)之前已經(jīng)翻出去了。哇,他們干得還真不錯(cuò)。不過(guò),為什么我就沒(méi)有這樣的好運(yùn)氣呢?
就這樣,我激動(dòng)著,后悔著,慶幸著,輾轉(zhuǎn)反側(cè)到了天明。
天一亮,我就迫不及待的去向管理人員打聽(tīng)昨晚的消息。忽然管理人員的電話響起,聽(tīng)到他們?cè)陔娫捓锏膶?duì)話,好像那是學(xué)校附近的居民打來(lái)的,說(shuō)是有一名同學(xué)倒在路邊……我的心一下子猛烈地收縮:看到公寓四周高高的圍墻,一個(gè)問(wèn)題涌上心頭:難道高墻禁錮了自由嗎?
這天下午,才弄明白,原來(lái)那名學(xué)生遭到了社會(huì)上無(wú)業(yè)者的搶劫,不僅身上的財(cái)物被洗劫一空,而且人也被打昏了丟棄在路邊。
風(fēng)呼呼地吹著,伴著夕陽(yáng)的余暉踏進(jìn)我的心底,刺痛了心中最軟弱的地方。站在五樓的陽(yáng)臺(tái)上,看著那一圈圍墻外面的世界,我忽然明白:高墻并未禁錮自由,而是給予了自由生存的空間。越過(guò)這一面高墻,外面的世界五彩繽紛,但作為一名初中學(xué)生,我們則是寸步難行。只有在這圍墻的規(guī)范之內(nèi),我才能盡情地自由穿梭。就好像沙漠不是禁錮了駱駝,而是給了駱駝前進(jìn)的方向;泥土不是禁錮了種子,而是給了種子發(fā)芽的動(dòng)力;花園不是禁錮了鮮花,而是給了花朵芳香的空間。
高墻并未禁錮自由,在斜暉下我自由地奔跑!