這是一個(gè)細(xì)雨蒙蒙的星期五,也是我這學(xué)期在東華小學(xué)的最后半天。在這半天我們將會(huì)拿到這學(xué)期最后一次大考的試卷——期末考試試卷。我的心跳加快,我很擔(dān)心,萬一沒考好怎么辦?
教室里,幾個(gè)同學(xué)在幫老師發(fā)語文試卷,我心里暗暗高興:這次考試感覺不錯(cuò),應(yīng)該在95分以上吧。試卷發(fā)到我了,我急切地去看分?jǐn)?shù),天啊!我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,竟然只考了88.5分!這離我的目標(biāo)分95分遠(yuǎn)遠(yuǎn)隔開了好幾分的距離。我再仔細(xì)看看試卷,都是作文和閱讀題失分。作文我寫童話故事,寫的不生動(dòng)也不具體。我以前寫過了《桌椅的笑聲》,利用了先哭后笑的對(duì)比手法,寫的很生動(dòng),扣分很少,但這次因?yàn)槲遗聲r(shí)間不夠,才寫了《椅子的哭聲》,加上我的字寫的不認(rèn)真,扣了4.5分;閱讀題沒理解好,沒有讀懂就做題導(dǎo)致失分很多。媽媽以前說過:一遍不行讀兩遍,兩邊不行讀三遍,三遍不行讀四遍……可我,哎,這可怎么辦啊?
發(fā)數(shù)學(xué)試卷了。這次一定考得很好,記得考試過程我都覺得挺順利的,所以考的肯定不會(huì)差。“孫庶哲”我趕緊去看:“??!竟然數(shù)學(xué)我考了93.5分,這個(gè)分?jǐn)?shù)也不理想了。”我認(rèn)真看了一下試卷:粗心!粗心!還是粗心!錯(cuò)的全都在計(jì)算和填空上,豎式我太粗心了,把“5”寫成“0”,一下子扣了3分;填空我沒有認(rèn)真想就填上去了,我這個(gè)粗心的毛病什么時(shí)候才能改掉啊!
語文數(shù)學(xué)都考得不好,唯一希望在英語了。平時(shí)我的英語成績(jī)是我最自豪的!英語試卷還沒發(fā)到我,我心里想:不是100分就是98分!試卷發(fā)下來了,我竟然又只考了88分!頓時(shí)我的腦子一片空白,呆在了那里,幾分鐘都沒反應(yīng)過來。等我反應(yīng)過來,認(rèn)真的看試卷:都錯(cuò)在聽力上,都是我太驕傲太輕敵了,我真想回到考試之前,再重考一次??墒沁@又怎么可能呢?我現(xiàn)在真想挖個(gè)洞把自己藏起來,真的沒臉見人了。
爸爸媽媽知道了我的成績(jī),平和的對(duì)我說:“沒關(guān)系,認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤,下學(xué)期改掉,就行了。”我知道爸爸媽媽這是對(duì)我的鼓勵(lì),其實(shí)爸爸媽媽心里非常難過。
本來天像一個(gè)發(fā)了霉的湯圓一樣,黑沉沉的。但在爸爸媽媽一再鼓勵(lì)下,我們走出校門的時(shí)候天空慢慢變得明朗起來了。??!明天一定是一個(gè)好天氣!
老師點(diǎn)評(píng):這是一篇優(yōu)秀的習(xí)作,寫了在得知期末考試成績(jī)后的情況,內(nèi)容很具體,條理也很清晰。在寫人物內(nèi)心活動(dòng)時(shí)不空洞,比如在寫語文失分時(shí),聯(lián)系到以前的考試情況,這樣就顯得真實(shí)可信。文章的最后天氣描寫不僅前后照應(yīng),而且一語雙關(guān),很值得肯定。(指導(dǎo)老師:張春灶)