書籍是文化的載體,是人類進步的階梯,是我們思想的搖籃,是邁動雙腳的動力。大量讀書,使我收獲了快樂,收獲了知識,收獲了友誼……
讀書,讓我開闊眼界,它可以讓我坐到白宮“頂端”,又讓我蹲“含羞泉”邊,它讓我和古代帝王將相對話,還能讓我穿越時空到2979年來。讀書,讓我有了對真、善、美必勝的樂觀信念,又讓我明白了對假、丑、惡應(yīng)有的是無情和嘲諷的鞭韃。讀書,讓我開拓智力、陶冶情操、鍛煉意志,完善精神。
讀書,也讓我明白許許多多人生道理。它讓我知道“退一步海闊天空”,它讓我明白“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,面對世間萬物,書教我要善待每一株小草,每一朵花;面對我的父母,書教我要學會感恩;面對挫折,書告訴我要有的是一種毫不退縮、頑強拼搏的精神;而對生活中那沉重的負荷,書告訴我該有大地般懷抱;面對傷害,書告訴我要有天空般的胸襟;面對朋友,書告訴我要有最真誠的笑臉;面對世界,讀告訴我要有一對神奪的耳朵,去傾聽一切動聽的樂章;面對自我,書教會我用最純潔的初衷去清洗蒙在心上的灰塵……
書的王國里,我認識許多良師益友。有善良的白雪公主,可愛的小矮人,漂亮的美人魚,可憐的灰姑娘。我也上天入地,認識了二郎神,哪吒,孫悟空……他們的身上一種力量一直在吸引著我,那就是正義。常常在剛剛“回”來,我就又不怕辛苦,奔向國外,在巴黎,我認識了瑪格麗特姑娘;在法國鄉(xiāng)村,我見到了可憐的小雷米;在蘇聯(lián),我見到了忠肝義膽的保爾;我親眼目睹高爾基的童年,并和他結(jié)為死黨;我穿時空,助劉備一臂之力,來到秦朝,和秦始皇共議治國良策……
讀書,讓我的生活豐富多彩。在我做完作業(yè),伸伸懶腰,打個哈欠,拿上一本名著如饑似渴地閱讀,便會送走一丙個小時索然無味的時光。周末,傾盆大雨或驕陽似火都不是什么好天氣,這時,我會捧上一本書,坐在陽光上沉浸于中,不知不覺中便送走了一個蒼涼的早晨或黃昏。
讀書,提高了我的寫作水平。閱讀的同時,一些優(yōu)美的語句會在我的腦海中留下印象,我會在作文中,將這些句子稍加改變,用在上面。而這些東西,幫我打下了良好的基礎(chǔ),不管出什么題目,我總寫的得心應(yīng)手。
五年級上冊,老師要我們寫一篇《神奇的馬》,我雖不太感興趣,可腦海還是有點內(nèi)容。過去看的書中那讓我戀戀不忘的情節(jié)歷歷在目,名著中描繪人物的句子,我略加改動,一匹神馬就活生生的出現(xiàn)在我的筆下。我?guī)е咸烊氲?,來到宇宙中保衛(wèi)地球,與外星人大戰(zhàn)。當然,這篇文章得到了老師的好評。這些,都是書的功勞,是讀書,讓我收獲了快樂。
通過書,我也養(yǎng)成隨手批注的習慣,這個習慣,不僅幫我理解書的內(nèi)容,也讓我懂得怎樣去修改自己的作文。在讀朱自清寫的散文時,我會主動地把自己的見解寫在旁邊。寫完一篇作文后,我會將它視為一篇“著作”,一一在紙上分段注解,然后把不恰當?shù)膬匀?,把不詳細的添上?/p>
讀書,我讀的還是作者的寫作手法,一些構(gòu)段方式。同時,我會仿寫一、兩段,甚至仿寫一篇作文……
總而言之,統(tǒng)而言之,讀書的收獲即便是三天三夜,我也是說不盡、道不完。下決心,我要多讀書,精讀書,讓讀書的收獲一直伴我終生