普車都 > 六年級作文 >

書本的對話

有一個小學生,他叫小明。小明是一個非常不愛護書本的孩子,總是在書本上亂寫亂畫。誰勸他,他都不聽。還振振有詞地說:“書本又沒有生命,我為什么要愛護它們?”有一天下午放學時,小明不小心把教科書和練習本落在了教室里就回去取,他剛走到教室門口,就聽見有人在說話:“唉,主人又在我的身上亂寫亂畫,把我弄得臟兮兮的。”

“是呀,主人不僅不愛護我們,還把我們弄得渾身臟兮兮。唉,我們怎么遇上這么一個主人呢?”

小明看了看教室里,根本就沒有人哪,誰在說話呢?原來是小明落在書桌里的書本在說話,他們在抱怨主人不愛惜它們。

因為好奇,所以小明就在一旁靜靜地聽著它們的對話:“主人的同桌小紅可愛護書本啦!她每天都把書擺放得整整齊齊,還包了書皮呢!我們的主人要是她就好了。”“唉……”教室里一片寂靜。過了一會兒,教科書像下了很大的決心似的,對練習本說:“不如我們逃走吧,永遠的離主人而去!”

練習本也點點頭說:“我也厭倦了這種生活,走,我們現(xiàn)在就走!”

它們跳下桌子,向走廊里跑。小明很愧疚,攔住它們,說:“對不起,我不會不愛護你們啦!”可是,書本再也不聽他的了。一溜煙滑下了樓梯,走了。

“不不不,你們別走,我保證不再亂寫亂畫啦!”小明猛地驚醒了。他看了看四周:還在教室里。又找了找書本:還在書桌里,只不過太臟了。

小明抱緊了書本,說:“我一定會愛護你們的。”

從此,小明非常愛護書本,老師和同學們都很奇怪。原因,只有小明知道……

展開更多