“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”一陣輕快的下課鈴使我們“瘋狂”。同學們像一群渴望自由的小鳥,飛出了教室。有的同學玩“貓捉老鼠”,有的同學跳皮筋,還有的同學玩沙包……大家各玩各的,個個臉上都露出了歡快的笑容。我可不像他們那么瘋狂,你猜我在干什么?對了,我在和另一個同學比賽掰手腕。
先說比賽規(guī)則,大家應該都知道比賽規(guī)則,那我就不再重新講了。不過,我可先說好,這盤是三局兩勝,而且,誰勝利了,就有獎品送給她,那就是……
比賽開始了,我倆都提心吊膽,嘴里還不斷嘀咕說:“希望我能贏,希望我能贏。”裁判一聲令下:“開始!”我們互不相讓,各掰各的。雖然我把吃奶的勁兒都使出來了,但是,我的對手太強,我根本比不過她??粗p輕松松贏了第一盤,我不甘心,但我也不會灰心,還有兩局呢,沒事,加油??!可光憑我一個手的力量贏不了她的。這時,我想到了一個好主意。
第二局,我做好了充分的準備。在裁判剛說完“開始”時,我就用力掰。等她反應過來時,我已經(jīng)把她“打敗”了。她被我氣的“火冒三丈”,可到底還是裁判說了算。所以,現(xiàn)在的比分是一比一平,就看最后一局了。
最后一局比前兩局激烈多了。比賽剛開始,我倆都給對方來了個“措手不及”,沒想到這種“老”方法已經(jīng)不中用了,誰都沒失敗。我心里明白,我單手一定比不過她,就故意用雙手來和她比。她見此狀,也馬上讓另一只手來幫忙。要比單手,我確實沒她強,可比起雙手,我比她強多了,所以,這盤的勝利者非我莫屬,那最后的贏家也必定是我??伤环?,說我用雙手,裁判替我說了話:“那你也用雙手了。”沒辦法,她只好乖乖認輸。
我終于得到了我最想要的最喜歡的一件物品——一支淺紫色的鋼筆。