“你怎么搞的?這個(gè)曲子不是讓你回家練習(xí)了嗎?怎么還拉成這樣!”
只見眼前這個(gè)的長(zhǎng)發(fā)飄飄的年輕女人,眼睛瞪得像個(gè)核桃,嘴一張一合,一張一合,頭上仿佛還有風(fēng)團(tuán)怒火。她,就是我的二胡老師——付老師。看她這惡狠狠的樣子,一定動(dòng)了很大的肝火吧!沒錯(cuò),她又沖我發(fā)脾氣呢!
“吱——”的一聲,讓我立刻清醒過來,這聲音令人毛骨悚然,像拉據(jù)的聲音。
“我問你呢?練了嗎?”
我不敢作聲,如果我把實(shí)話告訴老師,那可不死慘了!
唉,事實(shí)是這樣的:同學(xué)打來電話,約我出去玩,于是我像脫韁的野馬瘋玩了一天……真是無拘無束啊!沒想到今天……
我抬頭看了看老師,她立刻扭頭,起身,甩門,“嘭”的一聲震撼了我的心,付老師對(duì)我的一幕幕又涌上心頭——
在其他人眼里,老師都是偏心的。而我是班上最不聽話的孩子,但她并沒有放棄我。課上,她教完所有的同學(xué),一定要再多教我?guī)妆?每次星期天的課上完后,她總囑咐我要回家多練習(xí);當(dāng)我拉不好時(shí),她耐心地指導(dǎo),當(dāng)我拉得好時(shí),她還會(huì)送我糖吃,這還是我的專屬福利。我這次卻惹她如此生氣,唉,真不應(yīng)該呀!
因?yàn)樽约旱牟徽?dāng)原因耽誤了同學(xué)們上課,還讓老師如此生氣,我真的很慚愧!
那一刻,即使短短幾秒鐘,也讓我明白了許多。我明白了,決不讓關(guān)心自己的人傷心,一定要做好自己應(yīng)做的事情,不要讓自己的不懂事成為做錯(cuò)事的借口!
老師,對(duì)不起。