手拉手，你我共創(chuàng)友誼_寫給同學的一封信作文

寫給同學的一封信作文700字：手拉手，你我共創(chuàng)友誼

親愛的麥曉瑩同學：

您好！我是一個與你素不相識的小姑娘，叫梁寶月。今次，我想通過這次書信，與你交個朋友。

正所謂“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”我們雖然不同一個鎮(zhèn)，但我們情深似海，總有一天也會重逢，來交個朋友吧！

聽老師說，你們那兒教學質(zhì)量差，缺少課外書，對吧？別急，等咱們?nèi)〉寐?lián)系后，我就把我大大小小的書都送給你。我常常在想：如果我的書能夠圓了你的讀課外書的夢，那該多好，如果我的書能夠幫助你考100分，那該多好，到時候，你得了第一名難道我不為你而高興嗎？

爸爸常說，山區(qū)的孩子能吃苦耐勞，是吧？我爸爸常說，你們山區(qū)的孩子心靈手巧，是吧？我告訴你吧，其實，你是我們城市里小孩的好榜樣，我們都是家里的“小懶蟲”都不會做飯，都很羨慕你們能常在家里露一手，但不是怕油濺就是怕燙，所以一直都學不會，你們雖然不會好多的高科技，但，你們生活能自理，比高科技管用多了。

哦，朋友，也許你是一個貧困的山區(qū)學生，也許，你是一個貧困的山區(qū)學生，也許，你們家也挺富裕的，但，友誼不分貴賤；也許，你并不擁有似花的容顏，但友誼不分美丑的；也許，你學習成績一直不理想，但分數(shù)不是友誼的概念。同齡人，不，朋友，親愛的朋友，在眾多的人中，我為什么會選擇與你書信聯(lián)系呢？也許，我們心靈相通吧！我覺得，給你寫信，是一種幸運，來吧！朋友，讓我們挽手共進，沖過一個又一個的學習難關，成為最要好的朋友。

因第一次和你聯(lián)系，你不認識我，那就讓我自我介紹吧！我在沙坪二小讀書，長著一雙大眼睛，可不知為什么，下面總有一個眼袋，我雖然學習成績不錯，但我總想找一個能和我一起學習的好朋友，我想，我不久就會有的，也許會是你。

時間關系，長話不說了，希望你能早日回信。

祝你

學習進步

你將來的朋友：梁寶月

XX年2月20日

實驗第一小學5年級梁寶月

寫給同學的一封信作文500字：給燁燁的一封信

親愛的燁燁：

你好！

你收到這封信時會感到很奇怪吧？因為我在學校里天天都會見到我，對吧？

你在學校里是多么聰明伶俐，天真可愛，你總會在第一時間舉手發(fā)言，之所以這樣，你總會被老師表揚，從未比批評過。而且考試時常常也會得100分，讓我感覺我是羨慕嫉妒沒有恨吶！

在這一學期，你最要好的朋友——源源來了，當時你的表情是多么興奮，而我呢？卻表示出了淡淡的憂傷和興奮。在源源來的沒幾天，我就感到你離開我像一匹白馬不能奔騰。在體育課上，我卻只能自己玩玩，玩大富翁時也不叫上我，所以我只能默默地做個旁觀者，看著你們在津津有味地玩耍。

當你又提出不再做朋友時，在我心上又是“鉆”了個大洞，當時我就像失落的一角一般默默地看著天空，想起一起度過的快樂時光······

當你在我旁邊走過時，我只會發(fā)現(xiàn)你我是那么遠，就像你在西山，我在東山一般。

你還記得一年級時你，我，源源一起在音樂課上唱過的歌嗎？你還記得二年級在你家一起睡覺的時候嗎？你還記得三年級和你一起寫過的文章嗎？你都忘記了嗎？······忘記了曾經(jīng)度過的一切了嗎？燁燁，你還記得我們一起欺負男生了嗎？那時候······你應該還曾記得我吧？

難道我在你生活中不那么重要了嗎？燁燁，你還記得我們一起度過的快樂時光嗎······

祝：

天天開心！天天happy！