讀《愛(ài)的教育》有感_寒假讀后感700字

寒假期間，我讀了意大利作家埃·德·亞米契斯的《愛(ài)的教育》。這是一本有關(guān)愛(ài)的書(shū)籍，每當(dāng)想到這本書(shū)，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事陸續(xù)涌入我的心中。

剛開(kāi)始，我懷著好奇的心理翻開(kāi)這本書(shū)。心想：愛(ài)的教育是什么？我倒要看看愛(ài)怎么教育！不知不覺(jué)中，這本書(shū)被我讀完了。我合上書(shū)本，心里充滿(mǎn)了感動(dòng)和激動(dòng)。這本書(shū)講了許多個(gè)感人故事。有一個(gè)叫安利柯的三年級(jí)同學(xué)的童年故事、還有喀拉布里亞的孩子、不服輸?shù)乃勾亍?ldquo;小石匠”、紅頭發(fā)的克洛西、厚臉皮的弗蘭帝和炮兵大尉的兒子洛貝迪……這些孩子的故事都給我留下了深刻的印象。最讓我難忘的當(dāng)然是活潑可愛(ài)的柯萊蒂了，在他的這個(gè)故事――《深刻的道理》里更讓我忘不了他，下面就讓我來(lái)給大家簡(jiǎn)單的說(shuō)一說(shuō)吧。

星期一，“我”正在寫(xiě)著作業(yè)，突然柯萊蒂碰了“我”一下，作為報(bào)復(fù)“我”也碰了他一下，他氣的收拾起書(shū)包轉(zhuǎn)身就走了。“我”很傷心，自己不應(yīng)該這么做，卻又不想承認(rèn)錯(cuò)誤。在回家路上，柯萊蒂先給“我”認(rèn)了錯(cuò)。通過(guò)這件事我懂得了：我們要待人寬容，不要有報(bào)復(fù)之心，有錯(cuò)誤要主動(dòng)承認(rèn)，不要讓他人承擔(dān)錯(cuò)誤。

同樣令我感動(dòng)的故事還有許多，最讓我記憶猶新的是《六千英里尋母》這篇文章。這個(gè)故事講述了一個(gè)叫馬可的意大利少年要到非洲去找母親的故事。盡管他在路上遇到了種種困難，但都克服了過(guò)去。最后終于抵達(dá)目的地，挽救了母親的性命。馬可這種堅(jiān)持不懈的精神讓我感動(dòng)。再想想我自己，拼圖的時(shí)候一點(diǎn)堅(jiān)持心都沒(méi)有，才拼一會(huì)，就說(shuō)：“太難了，不拼了。”今后我打算要向馬可學(xué)習(xí)，以后做什么事都要堅(jiān)持。

愛(ài)是什么？愛(ài)是幫助別人；愛(ài)是什么？愛(ài)是關(guān)心別人；愛(ài)是不能教育的，但愛(ài)可以通過(guò)實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)。

作者：趙新碩

指導(dǎo)老師：任萍