敘事作文800字 鐵錘蛋錘不破

今天,張老師興高采烈的走進(jìn)了教室,有什么事讓老師這么高興呢?同學(xué)們議論起來了。張老師告訴我們,她的一個(gè)朋友送給她一份禮物，一份禮物?張老師的話音剛落,同學(xué)們說開了，有的說送的是水果,有的說送的是賀卡比較有紀(jì)念意義,有的說也許是張老師以前的學(xué)生給張老師送花來了吧!一個(gè)接一個(gè)的答案都被張老師否定了,那是什么呢?

同學(xué)們實(shí)在是猜不出來了,就讓張老師給點(diǎn)提示.張老師想了想說:“那好吧!我就請(qǐng)一位同學(xué)來摸一摸.”老師的話音剛落,同學(xué)們都爭先恐后的說,我來.我來……開始張老師有點(diǎn)拿不定主意,最后張老師還是選了一位一直都比較安靜的同學(xué),只見他跑上講臺(tái),慢慢的把手伸進(jìn)去摸了一會(huì)說:“沒摸出來.”我們大家感到有點(diǎn)失望.張老師發(fā)話了:“那你把他打開摸摸吧.”打開摸摸?什么東西需要包兩層或者更多呢?我們大家期待著給我們答案.只見他把手伸進(jìn)去.像是在打開什么東西一樣,眼球在眼眶里轉(zhuǎn)著,好像想著什么似的,過了一會(huì)兒他既高興又興奮的說:“是雞蛋是雞蛋……同學(xué)們頓時(shí)嘩然大笑.過了一會(huì),老師說:“那個(gè)朋友除了送我雞蛋還送了我一樣?xùn)|西.”同學(xué)們更好奇了.追問到是什么?是什么?只見張老師高高舉起一把錘子.啊……錘子?送錘子干什么呢?同學(xué)們頭上都頂著個(gè)大問號(hào)?

這時(shí)張老師說話了.你們猜猜錘錘,錘雞蛋會(huì)有什么反應(yīng)呢?有個(gè)同學(xué)說:“雞蛋肯定會(huì)破呀!” 張老師一聲不響，故作神秘地在黑板上寫下七個(gè)字：“鐵錘錘蛋錘不破”。我們都莫名其妙，不知張老師葫蘆里賣的什么藥。蛋那么脆，鐵錘那么硬，一碰就碎了，這明明是不可能的事兒嘛。哼!張老師就等著出洋相吧!

那我們來錘一錘雞蛋看有什么反應(yīng)呢.老師神秘的拿起錘子,我們來了個(gè)倒計(jì)時(shí).5、4、3、2、1.1剛數(shù)完鐵錘就像被吸鐵石吸住了似的,不動(dòng)了.同學(xué)們說,也許是張老師舍不得吧!老師搖搖頭說,我請(qǐng)一位同學(xué)來錘,大家興奮不已,都希望老師讓自己去錘.老師請(qǐng)了位同學(xué),那位同學(xué)像離弦的箭一樣沖上講臺(tái),高高舉起錘子,5、4、3、2、1,“啪”的一聲,雞蛋破了.蛋寶寶真可憐啊!它都哭了.就在這時(shí),我恍然大悟:鐵錘的錘是一種工具,錘蛋的錘是一個(gè)動(dòng)作,錘不破的錘指的是這種工具啊。

啊!我悟出了語言文字的奧秘,中國語言文字真是博大精深啊!我以后要更多的理解祖國的語言文字,只有這樣才能取得更好的成績.