說說我的心里話

我們的班主任—石老師上外地去學(xué)習(xí)，新代課老師嚴(yán)肅的走進(jìn)來四年級(jí)（2）班的教室。

代課老師大聲的說：“起立”！我們都被老師大聲的聲音嚇了一跳！我想：這個(gè)老師“可不好惹”！老師說：打開語文書，今天我們學(xué)習(xí)第24課。雖然老師的態(tài)度很嚴(yán)肅，但是我們聽的津津有味。我們正聽的入迷的時(shí)候，下課鈴響了。我們不得不下課。老師說：“下課“我們又被嚇了一跳。正當(dāng)老師走出教室的時(shí)候，老師好像是有什么事情又回來了，說：“大家做好，留一下周六日的作業(yè)。”老師把作業(yè)認(rèn)真的說了一遍。我心想“on！”這個(gè)老師留的作業(yè)實(shí)在太多了！時(shí)間過得飛快，一轉(zhuǎn)眼就放學(xué)了。我坐著校車回到里家里。我想：“我是完成作業(yè)呢？還是不完成作業(yè)呢？我心里的小天使和小魔鬼正在作對，如果老師不留作業(yè)你的學(xué)習(xí)會(huì)落后的！”可是心里的小魔鬼又說：“你別寫作業(yè)了！這樣多省事??！”我想它們倆說的都有點(diǎn)道理，可是我覺得小天使說的道理好點(diǎn)。所以我就開始認(rèn)真的完成著老師布置的家庭作業(yè)。

周一很快就到了，老師說“我們檢查一下作業(yè)！”老師就開始檢查著每位同學(xué)的作業(yè)。最后就有幾個(gè)人沒有完成作業(yè)。這幾個(gè)不聽話的同學(xué)被老師狠狠的批評了一頓。下課了，老師走出了教師，教師中緊張的氣氛好點(diǎn)了。又過了幾天，石老師終于回來了。我們就像從鳥籠里關(guān)著的小鳥一樣飛了出來。

我們的代課老師雖然非常嚴(yán)肅，但是老師是為了我們的學(xué)習(xí)著想啊！我以后一定要認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，成為祖國的棟梁！

指導(dǎo)老師：石明彥