普車都 > 五年級(jí)作文 >

那一次,我懂得了束縛也是呵護(hù)

在一個(gè)馬戲團(tuán)里,有一個(gè)小木偶,它很可愛(ài),能以各種滑稽的動(dòng)作博得觀眾的歡笑,但它并不開(kāi)心,它認(rèn)為自己的每個(gè)關(guān)節(jié)都被繩子束縛了,它想要唱自己的歌,跳自己的舞它討厭束縛!“啪!”電腦被關(guān)掉了,爸爸訓(xùn)斥道:“天天玩游戲,都沒(méi)有上進(jìn)心,還不快去寫(xiě)作業(yè)!”“嗖!”薯片被奪走了,媽媽訓(xùn)斥道:“還在吃薯片,把牙齒吃壞了就后悔莫及啦!”我受不了了,大叫:“呀,你們?cè)趺词裁炊脊?,我需要自由OK?”“老說(shuō)普通話,你不是閩南人嗎?我們要大力發(fā)揚(yáng)閩南文化!”連我說(shuō)什么語(yǔ)言,他們也要管。爸媽的一條條規(guī)矩把我緊緊束縛,一圈一圈地收緊,把一種叫自由的氣體一點(diǎn)一點(diǎn)地?cái)D出去,我就像一只被束縛的木偶。我討厭束縛!木偶拿起剪刀,一根一根地剪掉它身上的繩子,它要自由!“嗵!”當(dāng)最后一根繩子被剪掉時(shí),它掉在了地上。束縛也是呵護(hù),它懂得了,這就是它的哲學(xué)。

今天,爸媽不在家,我發(fā)覺(jué)小鳥(niǎo)叫聲更悅耳了,太陽(yáng)的光線更柔和了,哦耶!自由,Iloveyou!我要玩電腦,從CF玩到MC,在各大論壇四處灌水,我要做一條網(wǎng)蟲(chóng)!我要吃零食,從薯片吃到漢堡,嘗盡人世間各種美味,我要做一個(gè)吃貨!反正,爸媽不在家。于是,我猛敲電腦主機(jī)開(kāi)關(guān),熟門熟路地打開(kāi)游戲,享受在虛擬的世界里,暢快淋漓!沒(méi)多久,我便撐不住了,原來(lái)是忘了吃飯。要是爸媽在家,估計(jì)會(huì)幫我做飯吧!我搖了搖頭,這正是我夢(mèng)寐以求的自由,怎么能這樣呢?于是,我只好往肚子里胡亂塞了點(diǎn)東西。我想以游戲來(lái)忘卻這種心靈的空虛,便又開(kāi)始玩了。玩了差不多幾個(gè)小時(shí),口渴了,于是我去倒水,可一不留神,水被倒出了杯外,剛想用毛巾去擦拭,卻又把杯子摔在了地上……爸爸媽媽,如果你們?cè)诩遥瑧?yīng)該就不會(huì)這樣了吧……我又一次陷入了無(wú)法自拔的深深的思念之中——這就是所謂的自由嗎?我苦笑一聲。

頓時(shí),一切對(duì)我原有巨大吸引力的許多東西都變得索然無(wú)味,我走到陽(yáng)臺(tái)上,多么思念父母的“束縛”啊!木偶師找到了木偶,給它穿上了繩子,于是,它又回到了“束縛”的世界。“叮!”爸媽終于回來(lái)了,我興奮得一蹦三尺高,又活蹦亂跳地跑上去。“爸媽,你們今天怎么這么晚才回來(lái)呢?”爸爸看了下手表:“不晚呀!”媽媽反應(yīng)過(guò)來(lái),又嘮叨:“老說(shuō)普通話,跟你說(shuō)多少遍了,我……”被控制的木偶,笑了。聽(tīng)著嘮叨的我,笑了。束縛也是呵護(hù),我終于懂得了。

福建省漳州市云霄縣元光小學(xué),學(xué)生:方鋆壕,五年六班,指導(dǎo)老師:方進(jìn)江,郵箱:

展開(kāi)更多