又是一月?lián)Q位時(shí)。四周一片嘈雜。眼見(jiàn)著同學(xué)們都議論著自己的新同桌,我的好奇心也被揪了起來(lái)——誰(shuí)是我的同桌?
幻想是美好的,現(xiàn)實(shí)是殘酷的。我“榮幸”地被分到了一位差生,呵呵,既來(lái)之則安之,隨它去吧??蓻](méi)過(guò)多久,情況就發(fā)生了變化。
隨著這位仁兄的到來(lái),我的嘴開(kāi)始“廢”了起來(lái),成績(jī)也有所下降,根據(jù)老師的評(píng)價(jià),只能用一句話形容:狀態(tài)不對(duì)。
從尖子生跌至中等生,這對(duì)我來(lái)說(shuō)是莫大的恥辱。于是,我開(kāi)始全面擬定計(jì)劃,對(duì)自己實(shí)施軍事化管理。要論效果,走著瞧!
“死亡”鈴聲的響起,全天的計(jì)劃開(kāi)始實(shí)行。
“噔噔噔”,熟悉的高跟鞋聲在耳畔縈繞。我知道,數(shù)學(xué)老師來(lái)了。
老師轉(zhuǎn)身在黑板上畫(huà)圖,一旁這位仁兄打開(kāi)了話匣子:上至天文,下到地理;左至上下五千年,右到未來(lái)新時(shí)代,真可謂是“知識(shí)淵博”,無(wú)所不知啊。
若論平時(shí),愛(ài)湊熱鬧的我早已將頭轉(zhuǎn)過(guò),做他最忠實(shí)的聽(tīng)眾,但……
對(duì)!腦中猛然響起自己制訂的計(jì)劃,便將嘴牢牢封死。硬生生地將頭轉(zhuǎn)回。思緒隨著老師的節(jié)奏,一點(diǎn)不落,認(rèn)真地將整節(jié)課聽(tīng)完。我發(fā)現(xiàn),自己的心中彌漫著一種自豪感,就不清因何而起,為何而生。
接下來(lái)的隨堂練習(xí),我的了“罕見(jiàn)”的滿分!內(nèi)心一片歡騰,看來(lái),這個(gè)計(jì)劃立竿見(jiàn)影,有了顯著的收獲。
接下來(lái)的語(yǔ)文課,面對(duì)著一旁巨大的誘惑,強(qiáng)忍住內(nèi)心對(duì)說(shuō)話欲望,對(duì)嘴巴這個(gè)“死角”進(jìn)行“全面封鎖”,我漸漸將落人一截的思緒跟了上去,再次成為了眾人之中的佼佼者。
可總有控制不住自己的時(shí)候。英語(yǔ)課,老師要求同桌兩人進(jìn)行口語(yǔ)練習(xí)。心中對(duì)不說(shuō)話的控制也達(dá)到了極限,終還是與他說(shuō)了一句話,說(shuō)完后,心中充滿了罪惡感,如同犯了滔天大罪一般。整個(gè)下午,我沒(méi)再說(shuō)一句話。
耶,我管住了自己!一天下來(lái),我備受“煎熬”,可終究還是頑強(qiáng)地“挺”過(guò)來(lái)了!
學(xué)習(xí)就是馬拉松,跑得慢無(wú)關(guān)緊要,重要在于落后了還是馬上跟上,這一點(diǎn)能夠讓你成為眾人中的領(lǐng)跑者……
作者:王胡濤