媽媽，我想對你說500字

新學期開始了，我插班到了東華小學四年級26班。記得開學的第一天，媽媽送我到學校，老師給我安排好座位后，媽媽一直站在教室外面好久都沒有離開。我知道，媽媽是在擔心我轉到東華小學以后不適應，擔心我在學校里受人欺負，擔心老師講課我聽不懂……現(xiàn)在，我很想對媽媽說：“媽媽，其實你根本不用擔心我……。

剛開始的那幾天，我的確不太適應，不會疊被子、疊衣服，宿舍里的內務做得不好，也很慢。但是我宿舍的同學們并沒有因為我做的慢而責備我，而是教我做內務和一些日常生活中的基本知識，阿姨也利用第二課堂的時間教我做內務，慢慢的，我剛來新環(huán)境的那種陌生害怕的感覺消失了，在同學的幫助下我學會了把被子和衣服疊得整整齊齊，并且做得也越來越好了。

在學習上也一樣，記得有一次我在做作業(yè)的時候，有一道題把我難住了，我想了好久都沒有想出來，正當我犯難的時候，我的同桌走了過來，幫我分析題目，幫助我解決了那道問題。還有一次，我不知道教室后面的儲物間里有垃圾桶，把擦了嘴的紙巾隨便地丟在座位了，同學看到了對我說：“把紙巾撿起來，丟到儲物間的垃圾桶里吧。”我一下子覺得很不好意思，趕緊把紙巾撿起來扔到了垃圾桶。事后，回憶這件事，我還覺得臉被火燒了呢！

媽媽，我想對你說：“我在新學校里面很好，有老師、阿姨、還有同學，他們都會關心我，照顧我的生活和學習，我在學校每天都很開心，我一定會好好學習，不辜負媽媽對我的期望。

老師點評：寫的很有真情實感，從生活與學習兩方面告訴媽媽不用擔心，條理很清楚。文章最后還向媽媽表示決心，首尾響應，結構很完整。有面有點，點是丟紙巾的事，回憶這件事覺得臉被火燒，寫的很好。但是在寫同學幫你解決學習上的問題時，要細，什么題目上，而不能籠統(tǒng)地寫一道題，這樣不能使文章有信服力。