我能行!這句話陪伴我克服了一個又一個的困難,我相信,它一定會陪伴我成長,使我成為一個各方面優(yōu)秀的人。
“我能行!”這句話常常掛在我嘴邊,幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)習(xí)上,還是在日常生活中遇到困難,我總對自己說:“我能行!”
有一次,數(shù)學(xué)進行了一次小測試,我一路過關(guān)斬將來到了最后一題。它求的是一個圖形的體積和表面積。我在草稿紙上仔細的算了一遍又一遍,還是算不出題目的答案。這一題的分數(shù)是八分,如果失去了這八分,就別妄想與一百分沾邊了,我急得直冒汗,可越急越算不出來,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)用了三張草稿紙??纯磿r間,只剩下十分鐘,我想:這下完蛋了,一點希望也沒有了。就在這時,我想起了那句話“我能行!”任何題目都會有解法,我相信自己一定能算出來。我冷靜了下來,認真分析題意,在草稿紙上畫出示意圖。咦,算出來了,我突然開竅了,原來一道很難的題目竟如此簡單。我飛快的寫好了答案。剛好下課鈴響了。過了一天,老師發(fā)了試卷,說最后一題只有極少數(shù)同學(xué)對,我十分高興,心里十分感謝“我能行!”這句話。
“我能行!”這句話不但幫助了我的學(xué)習(xí),而且還在日常生活中給我?guī)土舜竺Α?/p>
有一次,二樓的水閘壞了,樓上的一位老奶奶到我家里來接水,爸爸媽媽正好出去了,我一個人在家寫作業(yè)。我想:我已經(jīng)長大了,能幫爸爸媽媽干活了,我一個人去二樓送水吧!我拿來一個大水桶裝滿水后拎著就往二樓走。因為二樓的樓梯在后面,我好不容易才來到樓梯道旁,人已經(jīng)累得氣喘吁吁,我心想:這可真重,我拎得動嗎?倒不如就放在這兒,讓二樓的人來領(lǐng)吧!可二樓上住的是一位年過八旬的老人,子女又不在,走路都不方便,怎么拎水???這時,我又想起了“我能行!”
這句話,我想:只要努力,什么事都會成功!我咬緊牙關(guān)拎著水桶往上走,用盡了全身力氣,一步一歇,終于拎上了二樓,二樓的老人感激不盡,夸我真棒,看著全身是汗的我,老人請我進去歇一會兒,我說了一聲“謝謝!”轉(zhuǎn)身就走了。爸爸媽媽回來后,我對他們說了剛才發(fā)生的事,爸爸媽媽也夸獎了我。
我相信,這句話一定能把幫助我成為一個多方面優(yōu)秀的人。