我想歌唱可不敢唱,小聲哼哼還得東張西望……”記得小時(shí)候,我總是一邊唱著這首歌,一邊無憂無慮地玩。那時(shí)候只覺得這首歌曲調(diào)很好聽,歌詞很好記,至于歌詞的內(nèi)容所包含的意思,就從沒有認(rèn)真地考慮過了。
我長大了,從小學(xué)升到了初中,兒童時(shí)代的那快樂勁兒不知不覺地消失得無影無蹤了,取而代之的是一副永無盡頭的擔(dān)子——作業(yè),作業(yè),作業(yè)……“我想歌唱可不能唱,還有許多復(fù)習(xí)題還沒做……”這時(shí)的我,仿佛是一葉無人掌舵的小舟,在作業(yè)的海洋里隨風(fēng)飄蕩。一個(gè)浪頭接一個(gè)浪頭地向我撲打著,我暈頭轉(zhuǎn)向。這時(shí)只得勉強(qiáng)打起精神,提著那只早已酸痛發(fā)軟的手,拈起筆再“戰(zhàn)斗”下去。似乎大自然造就我就是為了寫作業(yè),而不是干別的。我常常想,什么時(shí)候才有人發(fā)明一種魔法,讓我重新返回到童年時(shí)代,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)生活在天真爛漫無憂無慮的大陸上呢!
童年的自己是那樣的無憂無慮生活,雖然那時(shí)在家長眼里很頑皮,家長在自己的嚴(yán)重是如此的嚴(yán)厲,但快樂的日子早已把嚴(yán)厲的批評(píng)遮掩。
童年的世界,如詩如畫,在一個(gè)孩童眼中,幾乎什么都會(huì)勾起我的好奇,無論在路旁不起眼的一朵小花,還是樹干上爬行的小螞蟻,那時(shí)的天總是那樣的湛藍(lán),像一顆晶瑩剔透的藍(lán)寶石,又像是一潭深不可測的幽泉。
童年的朋友,總是數(shù)也數(shù)不清,正像歌中唱的“年輕的朋友在一起,心兒一個(gè),嘿嘿嘿!”那個(gè)時(shí)候,只要是伙伴就算是志同道合,一個(gè)目的——玩,現(xiàn)在想來卻也不知當(dāng)時(shí)自己哪來那么一個(gè)玩的勁頭,硬是從早上太陽公公出來上崗,到晚上玩到月亮奶奶與星星姐姐來替崗。
回味童年,它像一幅美麗的圖畫,畫中的景物還是那樣讓人好奇,發(fā)人深思,也許稚嫩的筆更能反映童年的色彩。
回味童年,我想它更像一首歡快的歌,每個(gè)音符將童年的快樂串聯(lián),每個(gè)節(jié)拍,每一個(gè)音調(diào),將童年的生活融入這歡快的曲調(diào)。
我向往我的童年,因?yàn)橥耆绺璋闾鹈馈?/p>