剛上小學(xué)時(shí),從家里到學(xué)校的路上,每天都會經(jīng)過一個(gè)報(bào)刊亭。亭子里總有一個(gè)老人向我微笑,他的笑容就像燦爛的陽光。
這位老人就是蔡爺爺。每次同外公來買報(bào)紙,我就會踮起腳,扒著柜臺,睜大眼睛看著外公與蔡爺爺談天。老人悠閑地坐在椅子上,前面是幾排嶄新的報(bào)紙,桌上有一杯熱騰騰的茶,三面墻上掛著五彩的雜志,地板上一塵不染,一些舊書有條不紊地疊放在上面。旁邊的電視機(jī)咿咿啊啊地唱著京劇,天花板上的電扇呼呼作響,把老人頭上的銀絲吹得一抖一抖的。報(bào)刊亭的門前,整整齊齊地種著一排花草。有時(shí),老人給外公點(diǎn)上一枝煙,弄得我打了個(gè)噴嚏,他倆就哈哈大笑,門口的花草也跟著頻頻點(diǎn)頭。
后來我讀小學(xué)三年級了,每天經(jīng)過報(bào)刊亭,總會看到亭前有一群學(xué)生在認(rèn)真看書,有清水塘小學(xué)的,也有一中的。經(jīng)過亭子時(shí),蔡爺爺總是樂呵呵地問:“要看書嗎?”我往往只拿書翻了幾下,就跑開了。我也不明白:平時(shí)愛看書的我,為什么一到這里就不敢看了?可能是擔(dān)心自己看得太草率,會辜負(fù)蔡爺爺?shù)臒崆榘桑亢髞砺犕瑢W(xué)說,那個(gè)報(bào)刊亭是個(gè)極好讀書的地方。蔡爺爺平常都在唱京劇,只要有學(xué)生來看書,他就不唱了。于是我中午很早就出發(fā),和幾個(gè)伙伴不約而同在亭下一直看到快上課了,才依依不舍地離開。對我們這群來看書而不買書的孩子,蔡爺爺從來都很熱情,還常常把電風(fēng)扇對著我們吹,搬凳子讓我們坐,倒水給我們喝,笑咪咪地看著我們。他這里總會有幾本我們喜歡讀的雜志,所以我們樂而不疲。只是有一點(diǎn)我們很不解,一個(gè)對我們這么好的老人,為什么不賣些別的亭子里常賣的玩具呢?那些飲料為什么總是藏在后頭?
有時(shí)出成績了,我的成績考得不怎么好,蔡爺爺一看就明白我心情很差,卻并不來安慰我,只是更大聲更投入地唱起了京劇。他那跑調(diào)的唱腔,讓我忍俊不禁。墻角的飲水機(jī)也“咕咚”一聲,冒出個(gè)泡泡。說來也怪,被他這一笑,我心中的烏云也就散了。而且“近墨者黑”,我也學(xué)著老人侍弄花草的樣子,在花盆里種起了綠豆。
有一次,我到報(bào)刊亭想買漫畫。他笑著說:“呵,就知道你們想看這種書,不會看點(diǎn)更有用的。孩子,要多讀好書??!”他的語氣輕柔婉轉(zhuǎn),似一道柔柔的光束,投在我的心池上,漾起層層光粼。我紅著臉,不知說什么好,也不敢抬頭看他那溫和的目光,趕緊逃避似地跑開了。有時(shí),我發(fā)現(xiàn)蔡爺爺也在看書。他戴著厚厚的老花鏡,瞇著眼,左手拿著一本書,右手拿著一枝筆,一邊看一邊在書上寫寫畫畫,嘴里念念有詞。他看得極慢,好像生怕哪個(gè)字漏掉似的。我心里不禁有一絲慚愧,一個(gè)正在上學(xué)的我,看書卻不如這位古稀之年的老人。他一看見我,便放下書和筆,摘下眼鏡,帶著點(diǎn)自嘲地說:“孩子,要用心讀書啊,不要像我,到頭來老了,再想讀也讀不進(jìn)啦!”我望著他微笑的臉,又想起他之前吃力地看書的樣子,似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。很久之后,腦子里還反復(fù)呈現(xiàn)他讀書的畫面。
大概是四年級的一天吧,我發(fā)現(xiàn)一向紅火的報(bào)刊亭突然關(guān)門了,一連關(guān)了兩個(gè)月之久。我心里一直很牽掛。后來亭外貼出了訃告,那個(gè)爺爺竟然因?yàn)槟X溢血與世長辭了!我心里一震,他那慈祥的面容,爽朗的笑聲,紛紛浮上心頭,鼻子不禁一酸。一中的好多學(xué)生都哭了。后來,蔡爺爺?shù)氖论E上了報(bào)紙頭條,上了中央電視臺。這位可親可敬的老爺爺,感動(dòng)了不知多少人。
每次想起蔡爺爺,我心里都涌動(dòng)著感激。我不會忘記,他鼓勵(lì)我們讀書,引導(dǎo)我們讀好書,讓我們漸漸養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。他用他的行動(dòng),讓我們學(xué)會了熱愛生活,樂觀向善。蔡爺爺只是一個(gè)普通的人,只是做了力所能及的事,但他是我們的燃燈者,為我們帶來一束溫暖明亮的光芒,一直照著我們成長的路。