有人說老師是“春蠶”,到死,絲方盡,有人說老師是“蠟炬”,成灰,淚始干;也有人說老師是祖國辛勤的園丁,默默培育祖國的花朵;還有有人說老師是靈魂的工程師,建設(shè),著學生的靈魂;可是教師到底是如何工作和生活的,直到我現(xiàn)在長大成為大觀中學的一名初三學生,我才能真正能感覺到自己身邊的許多老師,正如我們所歌頌的那樣,在自己的一畝三分地上默默耕耘,無私奉獻著。所以借著今天的這個機會,我特別想說說我身邊的一位特崗老師,擔任三個畢業(yè)班的英語教學。她放棄城里優(yōu)越條件,來我們這個窮鄉(xiāng)僻壤支教,在這里她是一位優(yōu)秀的英語老師,更加是一位用愛教育的老師,而她就是我們敬愛的——黃老師。
古語云:“師者,傳道授業(yè)解惑也。”那么作為一名老師最主要的便是傳授知識,為學生解答疑惑。黃老師有著深厚的學術(shù)專業(yè)知識基礎(chǔ),同時黃老師貫徹落實了“終身學習”的學習理念,不斷學習新的知識,她就像一座知識寶庫,將知識源源不斷的傳授給我們。記的肖老師在和我們聊天中曾提到過:“問渠那得清如許,唯有源頭活水來。一個老師要想教好一門科目,首先必須自己要有過硬的學術(shù)專業(yè)知識,才能給學生答疑解惑。只有自己全部懂了和自己不斷學習,才能給學生深入淺出的講解問題,才能把知識源源不斷的傳授給學生。”先人誠不欺我,“臺上一分鐘,臺下十年功”,要想成為一名優(yōu)秀合格的好老師是十分艱難的,由此可見黃老師背后默默付出了多少。
古人云:“桃李不言下自成蹊”,由此可見身教重于言傳。黃老師無論作為老師還是朋友,在做事做人上都是我們學習的榜樣。她做事從來都是十分嚴謹踏實,考慮的十分周全,事事起帶頭作用,用自己的行動來感染學生和同事,讓我們由衷地感到佩服,更加值得我們?nèi)W習。記得有一次全校性大掃除,黃老師二話不說,就帶頭開始搞衛(wèi)生,用冰冷刺骨的水來抹瓷磚、擦玻璃,哪里需要她,她就出現(xiàn)在哪里,最后黃老師卻累得滿頭汗水,衣服也臟兮兮的,但是她的臉上卻洋溢著幸福開心的笑容。當然也有學生曾這樣說過:“黃老師就像我們的媽媽一樣,無時無刻地關(guān)心著我們的生活,關(guān)注著我們的學習。”我曾問過黃老師:“能獲得學生這樣的評價,你有什么訣竅?”黃老師只說了一句話:“老老實實做人,踏踏實實做事,用愛教育學生。”我們有這樣一位優(yōu)秀的老師,我發(fā)自內(nèi)心的驕傲和自豪。
燃燒,是老師的精神與品格;奉獻,是老師的信念與追求。用語言播種,用粉筆耕耘,用汗水滋潤,用心血澆灌,這就是老師的勞動。十五個春秋,幾千個日日夜夜,黃老師支教在這個邊遠的鄉(xiāng)村中學,她用汗水和智慧培育這我們這些學生,讓大觀中學不斷發(fā)展得更好。所以黃老師,就是我心中的優(yōu)秀教師,是值得我們尊敬和不斷學習的一個人。