親愛的何老師:
您調(diào)離我們學(xué)??彀肫诹耍囊羧菹嗝矔r刻浮現(xiàn)在我們眼前;您的諄諄教導(dǎo)時刻在我們耳邊回響。我們多么的思念您、惦記您?。?/p>
我們是山里娃,既散漫又淘氣,讓您操碎了心。但您從來沒有半點怨言不該來這樣的山村小校,而是視我們?yōu)樽优?,各方面無微不至的關(guān)懷、愛護我們。對我們總是笑臉相迎、和藹可親。從來沒有城里人的架子。您還用自己微薄的工資給我們買學(xué)習用品,給困難的學(xué)生李躍飛添置衣服、鞋子好幾次。學(xué)習上對我們總是嚴格要求,用各種激勵機制:如開展評比競賽、獎‘笑臉’、本子、小票子等,來激發(fā)我們的學(xué)習積極性。我們學(xué)的多么開心、自在。
特別是您調(diào)到合興實驗小學(xué)后,還惦記著我們,您托老師給我們每人一本精裝的日記本這份厚禮,還逐一附上名言警句,激勵我們奮發(fā)向上,我們表示衷心的謝謝!
親愛的何老師,我們一定不辜負您的殷切期望,好好學(xué)習,好好做人,永遠做您的好兒女。
祝您身體健康!萬事如意!
奇觀小學(xué)四年級:文練紅
2014年4月14日