“耶!”全班幾乎每個(gè)人都尖叫起來(lái)。是什么讓同學(xué)那么興奮呢?原來(lái)是一年一度的風(fēng)箏節(jié)要來(lái)了。可我并不高興,因?yàn)槔蠋熣f(shuō)風(fēng)箏要自己做,一向?qū)︼L(fēng)箏不理不睬的我可以做嗎?
放了學(xué),大家像脫了僵繩的野馬似的蹦蹦跳跳回家。而我呢,頭上頂著個(gè)大烏云,環(huán)顧四周,以前的花呀草呀,似乎都凋謝了,對(duì)我有了惡意?;氐郊遥畔铝顺林氐臅?,來(lái)到了電腦桌前,百度里忽然蹦出的一條消息讓我興奮不已:一分鐘教你快速做風(fēng)箏。我快速的瀏覽著。十分鐘后,我準(zhǔn)備好了材料,開始做風(fēng)箏。先把兩張紙剪成正方形,再做一條尾巴,最后把它們粘在一起,加上兩根棒,一切工作都井然有序地進(jìn)行著。三十分鐘后,一只風(fēng)箏橫空出世!我給它取了個(gè)名字—曙光號(hào)。接下來(lái)是試飛,我興奮地拿著曙光號(hào)來(lái)的了草地上。“3,2,1—飛!”只見風(fēng)箏左搖右擺,活像一只無(wú)頭蒼蠅。就這樣,第一次試飛—失?。〉也](méi)有放棄。我仔細(xì)打量著曙光號(hào)。原來(lái)如此,是報(bào)紙?zhí)嗳趿?,我?duì)它進(jìn)行了改裝。過(guò)了十分鐘,曙光號(hào)y號(hào)霸氣登場(chǎng)。第二次試飛開始!風(fēng)箏慢慢地升上天空,非常平穩(wěn)。“耶!我成功了。”我情不自禁的叫了起來(lái)。
第二天,我自豪地拿著風(fēng)箏來(lái)到了學(xué)校。下了車,走在路上,小花點(diǎn)頭向我微笑,太陽(yáng)公公和藹地放射著一束束溫暖的陽(yáng)光。到了第二節(jié)課,我們可以去放風(fēng)箏。大家整齊地排好隊(duì),來(lái)到操場(chǎng)上。我們分配好了任務(wù),宣萌濤負(fù)責(zé)托住風(fēng)箏,我負(fù)責(zé)放風(fēng)箏,而徐杰是負(fù)責(zé)助跑。在我們默契的配合下,曙光號(hào)y飛得越來(lái)越高,而正不亦樂(lè)乎的我只期盼曙光號(hào)飛的更高,更高,帶著我的夢(mèng)想一起去遠(yuǎn)航·····