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想象作文800字

想象作文800字

想象,到底是什么?我不知道。記憶中,老師常說:“我們要插上想象的翅膀……”或許,想象就是翅膀吧——一對(duì)美麗,而又輕盈的翅膀。

但是,在科技飛速發(fā)展的現(xiàn)代,人們的心已經(jīng)被鋼筋水泥洗禮得干干凈凈,滿腦子只有“好好工作”、“好好學(xué)習(xí)”之類的想法。于是,看似成熟的我們,便嘲笑孩童,擁有荒謬的想法。但是,童言無忌,正因?yàn)楹⑼男睦餂]有忌諱,沒有任何拖泥帶水的想法,他們的想象才能夠干凈而又純潔。

記得我曾經(jīng)看過一篇文章的一個(gè)片段:

我一扭頭,看到她張大了明亮的眼睛,正淘氣地看著我。于是,我又看著天上的月亮,問她道:“你說,月亮像什么?”

她很認(rèn)真地想了想,然后輕聲說:“像花瓶,天的花瓶。”

“花瓶?”她的比喻使我驚異。

“天上的星星就是花朵。每天,牛郎都要摘幾朵花放進(jìn)花瓶里,然后獻(xiàn)給織女。每天幾朵,每天幾朵。到了十五號(hào)那一天,花瓶全滿了,花朵只剩下幾朵。于是,花瓶翻了,花朵全部撒了出來?;ㄆ烤妥兓亓嗽瓉淼臉幼印;ㄆ棵吭露家獫M一次,每月又都要翻一次。于是,牛郎的花永遠(yuǎn)也摘不完,花瓶永遠(yuǎn)都不會(huì)滿。”她的話如流水般流瀉出來。”

多么美妙的比喻!把月亮比做花瓶,把星星比做花朵,而牛郎則成了插花者。語句的形容或許還略顯粗糙,但她所做的比喻實(shí)在有趣且令人驚訝。如此純真的比喻,或許只有孩童才做的出來吧。

可是,為什么我們的生理年齡與心理年齡都要比兒童大上許多,也比兒童成熟許多,卻不能擁有如此的想象,做出如此的比喻呢?

或許,就是因?yàn)槌墒彀?。成熟的我們只單單為了?yīng)付些什么,我們的想象只是建立在現(xiàn)實(shí)生活的基礎(chǔ)上,顯得有血有肉,但卻那般生硬,似乎只是按圖索驥。就好象考卷上出了這么一道比喻題,于是你就編了一句語句通順的比喻句,只是為了得分。但是那樣的比喻句卻沒有融入自己的想象。孩子的想象為何總是如此美好?因?yàn)樗麄冊谙胂笾袆?chuàng)造著一個(gè)屬于自己的世界,然后把心身融入其中去想象,真正地放進(jìn)自己的情感。那樣的翅膀,才真正飛得起來。

不如讓我們?nèi)谌胱约旱氖澜缛ハ胂?,把樹葉想成小手,風(fēng)吹過的時(shí)候,是小手在鼓掌;把花朵想成喇叭,對(duì)著喇叭大喊,聲音就會(huì)傳到天涯海角……

想象作文800字

公元2002年某日下午第4節(jié)自習(xí)課,鄙人正在題海中游弋,忽見一道難題,篇幅竟占整整一版。琢磨許久,不知所措,額頭擱在課桌上,昏昏睡去……

忽然,耳邊響起朗朗的讀書聲,睜開惺忪睡眼,見教室里安靜無人;跑至室外,竟見偌大的校園,到處都是莘莘學(xué)子,在草坪上、樹林里、花叢中沐浴著朝陽,盡情晨讀。這氛圍使人頓生學(xué)習(xí)激情,于是,我也手捧語文書,走出教室,走進(jìn)這美妙的環(huán)境中。

清脆的鈴聲響起,同學(xué)們紛紛走進(jìn)教室。和藹可親的語文老師首先跨進(jìn)門檻,由互聯(lián)網(wǎng)上調(diào)出一則關(guān)于現(xiàn)代人生活的調(diào)查,以此為切人口,老師與大家展開了豐富而激烈的討論。大家各扦己見,百家齊鳴,最后老師略作小結(jié)。作業(yè)便是一篇小論文,一星期后交卷。接下去是英浯課。十分鐘的語法知識(shí)后,剩下的就是輕松的實(shí)景模擬,臺(tái)上臺(tái)下everybody(每個(gè)人)都融人English(英語)的天堂。頭痛的數(shù)學(xué)考試不再恐怖,教室里竟沒有老師監(jiān)考。分?jǐn)?shù)的壓迫開始消失,同學(xué)們不再做分?jǐn)?shù)的奴隸,不再有作弊的行為,而是真正為了弄通弄懂,掌握知識(shí)。

下午的課程只安排一主一副。兩節(jié)課結(jié)束后,我隨同學(xué)們奔向室外,奔向操場。你可以在跑道上、綠茵中、籃球架下尋覓到少男少女生龍活虎的身影。在一小時(shí)的回歸自然,享受氧氣后,學(xué)校的各大實(shí)驗(yàn)室、研究組全面開放。在圖書館的閱讀大廳里,大家在靜心汲取知識(shí);英語角也正熱鬧;電腦室沖浪者更是不亦“爽”乎;生物實(shí)驗(yàn)室,一項(xiàng)小科研正匯集許多愛好者們傾情投入……

晚飯后,有一個(gè)多小時(shí)的晚自修,對(duì)付作業(yè)已綽綽有余,接下來的時(shí)間自自行安排??平唐兔娪罢诜庞呈疑嫌?;精彩的校際辯論賽,今天的題目是“克隆人道德嗎”;班際的籃球賽正在體育館如火如荼。所有這些,如果你都不中意的話,躲在月光下數(shù)星星也未嘗不可……

想人非非的我,竟用口水將眼前的作業(yè)簿全部弄濕了。此時(shí)的我,也被老師厲聲拉回現(xiàn)實(shí)。抬頭驚望四周,人頭稀落,然奮筆疾書,為時(shí)已晚,叫苦不迭矣。

夢中的校園,眾里尋它千百度,那園卻在猴年馬月處。唉!

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堅(jiān)強(qiáng)!多么耀眼的字眼??!老師曾說:“堅(jiān)強(qiáng),是心中信念的支柱;是人生成功的奠基。”幼時(shí)的我,想要變得堅(jiān)強(qiáng),現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)需要付出很多很多……

時(shí)光消逝,日歷換了一本又一本,樹輪也一圈一圈的增加,我知道,最可怕的一天終于來了。抬起頭望天,依舊是那一片從未改變過的蔚藍(lán),可如今的我卻改變了不少。“初三了,魔鬼式的學(xué)習(xí)訓(xùn)練開始了。”校園里只聽見那些埋怨喊苦的聲音。我又何嘗不是呢?離開了那好奇歡樂的初一,離開了那探求知識(shí)的初二。還沒轉(zhuǎn)過神,初三就直逼而來。

記得兩年前剛踏進(jìn)初中大門,信心十足的我們準(zhǔn)備在初中弄一場自己輝煌的風(fēng)雨。滿腹期待的我們向自己的新路途邁進(jìn)。因?yàn)槌踔猩筒辉偈莾和?,而是附有理想的青少年?/p>

剛進(jìn)初一,我看著老爸老媽那滿眼期望的目光,我鄭重向他們承諾:“我一定會(huì)努力,一定會(huì)成功,你們等著我拿著最好的成績回家。”因?yàn)槲覉?jiān)信有付出就會(huì)有收獲。第一次見到班主任后,老班那嚴(yán)厲的目光盯著我,好像在告訴我:“一定要努力,我相信你。”

也許是因?yàn)檫@些信念支持著我,我一直在努力,一個(gè)月后的第一次月考,我全力以赴,可最終的結(jié)果卻出乎了我的意料?;氐郊遥职謰寢屢矝]罵我,反而安慰我,這讓我更加內(nèi)疚。原來付出也不一定有收獲。晚上自己一個(gè)人偷偷在被子里哭,不敢告訴任何人,原來所有的委屈竟然不知道找誰傾訴。

兩年過去了,初三了,這兩年不知哭臟了多少張被子,不知在爸媽、老師、同學(xué)面前假裝沒事了多少次,不知因?yàn)閷W(xué)習(xí)上和生活上的壓力掉了多少頭發(fā)。可收獲的卻很少,在爸媽、老師、同學(xué)面前假裝堅(jiān)強(qiáng),其實(shí)我的心里真的支持不住了,但為了你們,我只能不放棄。當(dāng)老媽在別人面前夸她的女兒,當(dāng)老師在爸媽面前夸他的學(xué)生,他們的女兒。其實(shí)我一點(diǎn)也不開心,因?yàn)槲易约赫娴臎]你們想象的那么堅(jiān)強(qiáng),沒你們想象的那么努力。

初三了,該來的還是要來,過去的始終不會(huì)再回來。但我只想對(duì)爸媽、老師說:“其實(shí),我沒你們想象的那么堅(jiān)強(qiáng)。”

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偽裝這個(gè)詞是多么的另一番風(fēng)味,工作需要偽裝,人與人之間需要偽裝,任何情況下需要偽裝,原來這個(gè)世界是那么的黯然。但是我知道有些時(shí)候偽裝是必要的,或許不愿讓其他人看到自己的弱點(diǎn),看到自己的不堪,我們都需要偽裝,甚至不愿讓其他人擔(dān)心,有些人都可以隱藏自己的病情,慢慢死去。這個(gè)時(shí)候我覺得偽裝是多么的有學(xué)問!至于我自己是不是一個(gè)正人君子,我只敢說自己做了自己,至于偽裝我也不敢否定,因?yàn)槟悴粋窝b,咋能看清另一張面具。有的人說撒一個(gè)謊,就要編很多謊去圓第一個(gè)謊。但是我覺得那是你不夠偽裝,我不是說你要你去撒謊,但這的確是這樣的啊。有的人說偽裝不累嗎?我覺得只是你偽裝的不好,一個(gè)好的偽裝會(huì)讓其他人在第一時(shí)間就相信你了,就像那些乞丐,他們上午一副高富帥白富美的樣子,下午一副楚楚憐人的樣子,這偽裝不是挺好啊。

說了這么多,今天我要說的是堅(jiān)強(qiáng)。其實(shí)堅(jiān)強(qiáng)也是偽裝的,沒有人一開始就是堅(jiān)強(qiáng)的,只是有的人習(xí)慣了偽裝,習(xí)慣了一個(gè)人承受一切,時(shí)間久了,就會(huì)忘記疼痛,久而久之就堅(jiān)強(qiáng)了。我不知道我說的對(duì)不對(duì),但是我覺得就是這樣的。多少人都會(huì)墮落下去,墮落下去,直到永遠(yuǎn),我只能告訴他們,是你不夠偽裝,不夠堅(jiān)強(qiáng)。但有多少人是堅(jiān)強(qiáng)的,其實(shí)我們都沒有想象中那么堅(jiān)強(qiáng)。有的時(shí)候我真的希望自己能脆弱一點(diǎn),可以當(dāng)著喜歡的人的面痛痛快快地哭一場,可是我卻無能辦到,一直以來偽裝著的堅(jiān)強(qiáng)已讓我喪失了這一度屬于我的權(quán)利。我能感覺到許多曾經(jīng)屬于我的東西正在一天天離我遠(yuǎn)去,比如說熱情,純真,簡單。不要在偽裝了,做一個(gè)簡單的人吧,其實(shí)我也沒有想象中那么堅(jiān)強(qiáng)。又是有一點(diǎn)卻讓我很無奈,有時(shí)候不得不偽裝,做人很復(fù)雜啊。我根本就沒有自己想得那么堅(jiān)強(qiáng),也沒有自己想得那么復(fù)雜,我只不過是一個(gè)自以為是的傻孩子罷了。我不是你們想象的那樣堅(jiān)強(qiáng),卸下偽裝,就一個(gè)愛笑的傻樣。其實(shí)讓我們多一點(diǎn)歡笑吧,這個(gè)社會(huì)需要?dú)g笑,需要和諧。

其實(shí),我并不堅(jiān)強(qiáng),可是,不堅(jiān)強(qiáng),懦弱給誰看呢?

可是怎么掩飾,再怎么堅(jiān)強(qiáng),也始終是虛偽的表面。

我討厭自己的偽裝,討厭這個(gè)社會(huì)的偽裝,它改變了好多美好的東西。

我多希望有一天你能夠卸下我的偽裝,讓我做回從前的自己啊

其實(shí),我并沒你想象的那么堅(jiān)強(qiáng)……

最后我聲明,這只是我個(gè)人觀點(diǎn)。

想象作文800字

“沙啦啦,沙啦啦……”一聽這樂章,就知道雨已經(jīng)悄悄地來了。雨,是極富情調(diào)的。各種雨,都會(huì)有各種不同的意義,不同的風(fēng)格。聽著雨聲,我陷入了想象……

春天的雨,是生機(jī)勃勃的體現(xiàn)。“雨后春筍”,正是最好的證明。你瞧,春天里的一場雨后,山中特別清新,就連不愛出門的春筍也探出了腦袋,鉆出了泥土,呼吸著新鮮空氣……多么愜意!“春風(fēng)放膽來梳柳,夜雨滿人去潤花”,寥寥數(shù)筆,雖是簡單,卻勾勒出春雨“潤物細(xì)無聲”的特點(diǎn)。這不正是我們可親可敬的老師們的象征嗎?他們默默無聞地教我們知識(shí)和做人的道理。

夏天的雨,總是傾盆而下,伴隨著轟隆隆的雷聲和閃閃電光,一齊來到人間。“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船”,這雨,是如此豪放,如此灑脫!雨,引得我浮想聯(lián)翩:我想到了一生轟轟烈烈的英雄烈士:董存瑞、楊靖宇……又想到了宋代豪放派的蘇軾、辛棄疾……夏雨,清洗了大地一番,霎時(shí)間,清涼了許多。

秋天的雨瀟瀟瑟瑟,總會(huì)帶給人一種凄涼的感覺。“梧桐葉上瀟瀟雨”,一句詩,七個(gè)字,卻將一幅秋雨圖描繪了出來。讀了這句詩,一種凄涼的感覺油然而生。秋雨瀟瀟,洗去夏天的炎熱。秋雨并不一定代表著凄涼,還有著豐收。你看,秋雨中,果實(shí)成熟了,瓜果飄香;稻田里,金色的海浪翻著,白菜、黃瓜……都成熟了。秋雨,亦使我想到了婉約派的李清照、“白衣卿相”柳永……

冬日,很少再下雨了,幾乎是鳳毛麟角,倒是西湖之雨有些韻味。

在“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”的西湖里,蘇軾感嘆“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”,顯現(xiàn)出西湖雨的奇妙。在雨中,遠(yuǎn)出的山像蒙上了一層輕紗,蒙蒙朧朧,迷迷茫茫,隱隱約約……多美的意境呀!

“沙啦啦,沙啦啦……”雨聲打斷了我的假想,刷洗過的大地更加清爽!讀雨使我感悟千千萬萬!

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