生活告訴我

　　每一個人都在生活之中，而每一個人也無時無刻都不在生活，但在生活這本巨大的知識庫中，它會告訴我們很多很多對我們走好自己的人生值得一用的事情。當(dāng)我在讀生活這本大知識庫里，它告訴了我很多很多……
　　在我們夏令營結(jié)束后回來的火車上，發(fā)生了這樣一件事情：
　　當(dāng)火車開動后，從另一個車廂里走進(jìn)來了一位懷抱嬰兒的婦女，走到我們跟前，對我們說：“你好！小朋友，你們能不能讓我在這坐一下，我要哄我的孩子睡覺，好嗎？”我聽后二話沒說，便讓她坐下了，她則哄著孩子睡覺?？墒?，于老師這時生氣的走了過來，對我們讓位子給別人坐非常不應(yīng)該。便訓(xùn)起了我們，我們則一動不動的不感吭聲。當(dāng)于老師走后，留給我們的則是失望，真是沒有想到，在我們心目中地位這么高的于老師怎么會變成這樣不講情理了呢？在我失望之余，生活這本書告訴我，我們是對的，而且是永遠(yuǎn)。它告訴我，做一個人要懂得謙讓與同情，因?yàn)橹挥羞@樣才不會成為一位偽君子。不應(yīng)該凡事都先為自己著想，而應(yīng)該進(jìn)一步的為別人著想，毛主席寫的《紀(jì)念白求恩》，上面說的不是很好嗎？為什么學(xué)了而不去讓我們這樣做呢？可是我總是堅信自己的選擇，因?yàn)樯钜呀?jīng)告訴了我這些。如果我不這樣做，那么，別人會怎樣看我呢？
　　在這趟列車上，發(fā)生了這樣一件事，讓我從心底里感到無比的敬佩。我們班同學(xué)坐的那個座位，正好是一個月以前，兩個大學(xué)生早就定好的票，如果按老師那樣想，難道他們就應(yīng)該讓座位給我們的班同學(xué)嗎？他們可以讓，也可以不讓，但他們是怎么做出選擇的呢？他們把座位讓給了我們，為什么呢？因?yàn)樗麄冎?，如果不讓，別人會怎樣看他們呢？不僅是為了這，也體現(xiàn)出了21世紀(jì)的高才生的素質(zhì)是如何的好！