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氣球交響樂作文1000字

氣球交響樂 “今天的天氣燦燦爛爛,我們的教室破破爛爛……”“大家好,我是這個臺鼎鼎有名的“大耳朵”圖圖。算了,不和大家開玩笑了。今天的天氣是陰天,教室亮的閃閃發(fā)光,并且我就是中華美少女屠~翊文啦。

今天呢,我們要拜訪的地方是(當(dāng)當(dāng)當(dāng))廣場小桔燈11教室,看看會發(fā)生什么故事呢?廣告過后 更精彩。 吹氣球 “哦耶!”什么聲音?原來是同學(xué)們在進行比賽了!看哪一位小胖男孩,拿起一個氣球(呼呼呼)吹了起來,可一吸氣,氣球像一位饑餓的娃娃,肚肚都扁了。他撓撓頭,皺著眉。又用著焦急的目光看著對手,又沉重的吸了一口氣,往氣球里吹,終于吹好了。只見他嘆了一聲氣,心里估計在想:感謝呀!終于吹好了。他把氣球迅速的遞給同桌。只見他的同把氣球繞在食指上,結(jié)果,讓人哭笑不得,纏的連自己都解不開了。著急的跺了跺腳,用袖子擦了擦汗,時不時的望望對方看有沒有成功。第一組的人心急如焚,一直為他加油鼓氣“加油!加油!”還有一些同學(xué)只想上去幫他一下,可是不能犯規(guī)呀!只能眼睜睜得看到他們那種狼狽的樣子。第二組的同學(xué)呢?在底下幸災(zāi)樂禍,嘲笑對方??烧l也沒想到第一組的最后兩個人非常團結(jié),系氣球的速度非常快,只見他們迅速的把手繞在中指,在一扭,就過來了。時間要比第二組快3秒鐘。這叫做反敗為勝。第一組的人大叫起來:“成功了!”像快樂的小兔子一樣蹦來蹦去。

第二組的人總有一種不服氣的感覺。同時,我們也要知道團結(jié)就是力量,我們要齊心協(xié)力。 擠氣球,踩氣球這個游戲玩完了,老師問怎么處理這些氣球,同學(xué)們異口同聲的回答:“進行毀滅氣球大戰(zhàn)!”老師也同意了。 規(guī)則大概是這樣的:我們把吹好的10個氣球分別給幾位同學(xué),他們可以用手?jǐn)D氣球,也可以用腳踩氣球,只要把氣球像火山一樣爆發(fā)就行了。 “開始” 首先上場的是一位女生,她決定用手?jǐn)D氣球。氣球像個魔法師,一會變成葫蘆娃(葫蘆娃,葫蘆娃,金剛上陣都不怕……)一會又變成了手套,一會又變成了香梨,口水就流三千尺了。你們說氣球魔法大師厲不厲害呀!可是始終都擠不破,怎么辦?無奈下,用了不針還尖的指甲一按,破了。雖然在作弊,但能擠破,也是相當(dāng)不錯的了。

接著,是一位高個子男生。他采用的是踩氣球。那氣球好像故意在躲他;又好像在和他玩躲貓貓的游戲;又好像在整蠱他。一會跑這,一會又跳那,真是難以捉摸。他也跟著旋律手足舞蹈了起來。最后,他鎮(zhèn)定下來,確定目標(biāo),一踩,沒破,再踩。只聽“砰”氣球破了,那聲音真是“震耳欲聾”“響徹云霄” 怎么回事?(呲呲)怎么回事?機器故障?今天節(jié)目到此為止,明天同一時間收看,886。

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