教訓(xùn)的作文350字

教訓(xùn)的作文350字

我們一路艱難跋涉，終于到了敦煌莫高窟，結(jié)果參觀的門(mén)沒(méi)開(kāi)，我們只能在門(mén)外等候。

我覺(jué)得很無(wú)聊，就在周圍的欄桿上爬高上低的玩起來(lái)，哥哥開(kāi)玩笑說(shuō)，這是佛像重地，不能爬高上低，否則佛祖會(huì)懲罰你的。我不聽(tīng)哥哥的勸告，又爬上更高的鐵柵欄，像是走平衡木一樣展示自己的技術(shù)，突然，腳下一絆，我頓時(shí)臉朝下飛了出去，撲通一聲，我被重重摔在地上，大家嚇壞了，爸爸趕緊把我從滿是爛石頭的地上抱起來(lái)，緊張的問(wèn)我哪兒疼，我說(shuō)我的腿動(dòng)不了了，很疼。爸爸抱著我邊往車?yán)镒哌呎f(shuō)：“完了完了，腿摔斷了。”

上了車我覺(jué)得腿沒(méi)有剛才那么疼了，就說(shuō)，讓我下來(lái)試著走走吧，爸爸急忙說(shuō)，“腿都摔壞了還敢走啊。”我說(shuō)我想試一試。下了地，站在地上我的腿竟然不怎么疼了，這時(shí)才注意到我滿是鮮血的下巴，原來(lái)，我光顧著腿疼，下巴摔爛了也沒(méi)感覺(jué)到。

不過(guò)這次佛前的教訓(xùn)讓我記住了，以后在佛門(mén)重地不能又蹦又跳亂說(shuō)亂鬧的，這是對(duì)佛祖不敬。

教訓(xùn)的作文350字

上午第三節(jié)課下課，我和包文祺還有很多同學(xué)在微機(jī)教室外面玩。我們?cè)谕饷嫱媪艘粫?huì)覺(jué)得沒(méi)意思，于是我們就跑進(jìn)了教室里面。

然后有一位老師說(shuō)這里是上課的地方，不能在這里打鬧，我們就很快的跑出來(lái)。包文祺是最后出來(lái)的，我看到他的動(dòng)作以為他要和我打著玩，然后我就向他跑了過(guò)去。他先把我摁到了地上，然后我使勁翻身又把他摁到了地上。這時(shí)陳一聞和其他同學(xué)都過(guò)來(lái)了，我們就打成了一鍋粥。

包文祺起來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)耳朵受了一點(diǎn)傷。然后上課鈴響了，我就扶著他進(jìn)了教室。然后王老師把我們叫到了辦公室，叫我們說(shuō)一下事情的經(jīng)過(guò)。老師知道后叫我的爸爸媽媽帶包文祺去醫(yī)院看一下，幸好醫(yī)生說(shuō)沒(méi)事，不需要涂藥，用毛巾敷一下就好了。

我心里有點(diǎn)害怕，如果碰到眼睛或者腦袋就危險(xiǎn)了。但是這個(gè)時(shí)候我和包文祺已經(jīng)成為好朋友了，我們說(shuō)好了以后好好玩，不要在一起打打鬧鬧。而且老師和爸爸媽媽說(shuō)，小朋友在一起打鬧的時(shí)候手沒(méi)有輕重，容易傷到別人，也會(huì)傷到自己。我一定要記住這個(gè)教訓(xùn)。

教訓(xùn)的作文350字

今天禮儀操比賽了，我被淘汰了，太丟人了，在樓上的時(shí)候徐老師問(wèn)我：“你媽媽知不知道你不能參加比賽？”我說(shuō)：“不知道。”徐老師問(wèn)：“為什么不給你媽媽說(shuō)？”我說(shuō)：“我嫌丟人。”然后我們就下去了，下去了以后李璟哲把我拉出來(lái)了，說(shuō)：“我們是被淘汰的人。”然后我們就去操場(chǎng)了。輪到我們班了，我和李璟哲坐在那里鼓掌。

做完以后我們說(shuō)了名次，十一班得了第一名，我們班得了第二名。我和李璟哲坐在那就像什么事情也沒(méi)有發(fā)生一樣。

媽媽接我時(shí)，我把這件事情告訴了媽媽，媽媽說(shuō)：“你要吸取教訓(xùn)。”回家爸爸又重復(fù)說(shuō)了一遍還讓我認(rèn)真。媽媽最后問(wèn)：”你有沒(méi)有想過(guò)你你為什么會(huì)被淘汰。”我只好迷迷糊糊的回答了：“我之前胳膊腿都伸不直，有的詞也記不著，動(dòng)作也不太熟，在體育課的時(shí)候也總是做不好被老師拉出去單練，這樣的時(shí)間長(zhǎng)了老師就會(huì)認(rèn)為我不會(huì)才會(huì)把我淘汰的。”

媽媽很不高興的說(shuō)：“從這件事中你應(yīng)該得到一個(gè)教訓(xùn)，不認(rèn)真，不努力付出是不會(huì)得到好的結(jié)果的。”我傷心的哭了，我認(rèn)識(shí)到了，不能驕傲，要努力，要堅(jiān)持，才能有好的收獲。

教訓(xùn)的作文350字

“太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑。”我哼著小曲歡快地走在上學(xué)的路上。我正慢悠悠地走著，忽然，我想買一點(diǎn)東西。

我往四處看了看，見(jiàn)沒(méi)有人。以為來(lái)得太早了。我跨著大步走進(jìn)小店，小店里也沒(méi)有人。我心想：我來(lái)太早了吧！所以，我仔細(xì)地挑選著。忽然，我看到足球橡皮只要三塊錢(qián)，我心里十分歡喜，我付了錢(qián)。正當(dāng)我跨出小店里，忽然，我聽(tīng)見(jiàn)鈴聲響了。我心里一陣擔(dān)心。心想：怎么辦？我會(huì)不會(huì)被罰站？然后被嘲笑，我十分害怕，哎，都怪我沒(méi)三思而后行。我不多說(shuō)了。直接撒開(kāi)腿跑。我因?yàn)榕卤焕蠋熆匆?jiàn)，然后沒(méi)收橡皮，把我罵死。我隨手一扔，準(zhǔn)備下課來(lái)拿。等到學(xué)校時(shí)，走進(jìn)教室，看大家都在讀英語(yǔ)書(shū)，我心里的石頭終于落了下來(lái)。我交好作業(yè)，開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)老師講課了，哎，還好沒(méi)被老師罰站，我決定下課把我的足球橡皮給拿回來(lái)。終于挨到了下課。我飛速地跑下樓，大伙兒都很奇怪：“難道侯仔要回來(lái)二（2）班？”可是，等我下樓一看。哪有橡皮，都不見(jiàn)了。我心想：肯定被一年級(jí)的小朋友拿走了。我的心一下子碎了。我的橡皮，我的三塊錢(qián)！不！上課的鈴聲響了。我的悲傷也涌上了心頭。沒(méi)辦法，我只好回到教室，聽(tīng)老師講課。哎！我又沒(méi)三思而后行，我怎么這么慘呀！

通過(guò)這一次事情，懂得了好幾個(gè)道理：第一要掌握好時(shí)間，在時(shí)間充足的時(shí)候買東西。第二，不要在上學(xué)時(shí)候買。第三，不要亂花錢(qián)。第四，要三思而后行。三塊錢(qián)得到的教訓(xùn)，道理真深刻??！

教訓(xùn)的作文350字

1937年8月28日，在日本的狂轟濫炸中，上?；疖嚹险荆呀?jīng)被炸得面目全非了，地上尸橫啟遍野，房梁橫七豎八地倒在廢墟上，斷裂的天橋，扭曲的鐵軌，殘破的房屋，這都是日本胡作非為的證據(jù)，直到今天，那場(chǎng)災(zāi)難已成了幸存者揮之不去的陰影。

車站以前是那么的繁華，川流不息的人群等待著車輛。仿佛這一瞬間都被定格了，天空傳來(lái)敵機(jī)“嗡嗡”的聲音，對(duì)面的天橋轟然斷裂，人們慌作一團(tuán)，不知所措地跑來(lái)跑去。一顆炮彈不偏不倚地落在車站上，頓時(shí)塵土飛揚(yáng)，哀鴻遍野，剛剛?cè)松饺撕５姆比A車站頓時(shí)化為烏有，能看見(jiàn)的，只有血流成河的尸體和一片只剩斷垣殘壁的廢墟。車站陷入了死一般的寂靜。突然，一陣撕心裂肺的哭聲，打破了這死一般的寂靜，一個(gè)衣衫襤褸的小男孩蜷縮著雙腳盤(pán)坐在廢墟上，他驚恐地看著周圍的一切，渾身是血的他號(hào)啕大哭，他張著嘴，呼喊著父母的名字，他緊攥著雙手，他想站起來(lái)，可是不會(huì)走路的他只能一味地哭泣，他的身體在滴血，他在心在流血。從此，他只能孤獨(dú)地流浪，他應(yīng)該永遠(yuǎn)也忘不了今天發(fā)生的事情，和平的種子，已經(jīng)在他的心里生根發(fā)芽……

我們痛恨戰(zhàn)爭(zhēng)，更要制止戰(zhàn)爭(zhēng)，要讓和平之花不被戰(zhàn)爭(zhēng)彌漫的硝煙所傷害，要讓和平之神永駐人間，要讓和平之歌記世在人間飛揚(yáng)。