數(shù)金魚_三年級記敘文1000字

爸爸不知道從哪兒買回來一堆金魚，他們形態(tài)各異，大小不一。有的是白色，有的是紅色，還有其他的顏色。小金魚們用袋子裝著，自有自在的揮動著自己的尾巴，十分的漂亮。我望著那一袋子活蹦亂跳的金魚出了神，他們小巧玲瓏，活潑美麗。只是他們本應(yīng)該屬于更寬的水域，而不是被局限在這一個袋子里。魚兒有了水才是自由，有了足夠大的水域才是真正的快樂。

爸爸看出了我的心思，他說在我們新家做了一個假山給魚兒。假山為上層和下層，下層是黑黑的里面可以讓魚兒睡覺，上層是一個小山旁邊還有很多娛樂設(shè)施夠小魚們玩耍。魚兒也可以躲在山后面，讓他們玩躲貓貓的游戲。我心想：魚兒終于有了一片自己的天地，不僅僅是家，而且還是一個巨大的游樂場。

爸爸說：“我們將它放去假山之前，要數(shù)數(shù)一共有多少條魚。這樣的話，以后就算魚兒藏起來，我們也知道他到底有幾只了”

我點了點頭。我發(fā)現(xiàn)，金魚們總會游來游去，剛剛數(shù)完這一條，它又游走了，一會兒又來了另一條。有的金魚長得太像了，我根本分不清誰是誰了。

爸爸看我這么困難，便告訴我數(shù)金魚是要用聰明的辦法。“如果按照你的方法數(shù)，金魚一定會數(shù)錯的。請你動腦筋想想還有沒有別的辦法呢？”

“要么我們買好多個魚缸，把每一條金魚放在一個魚缸里吧。這樣的話，每條魚都有一個魚缸就不會數(shù)錯啦。”

“你要這么多魚缸干什么？這個方法不行，我們家里根本沒有那么多魚缸。”爸爸笑著對我說。“你可以觀察一下，這些魚兒他們不是有不同的顏色不同的……”

“我知道了，爸爸你不要說了，我都知道了。”“魚兒一共有三種，一種是紅色，一種是白色，還有一種是白黑相間的魚，我們先分顏色數(shù)。然后不同顏色的魚，還有不同的大小，我們先數(shù)顏色，再數(shù)小于。”

“你還真有點辦法。對，就是這個意思。”爸爸連忙夸我聰明。

“不一會兒，我就數(shù)完了。一共有三種金魚，其中白色有三條，一條小的，兩條大的。紅色有兩條，一大一小。黑白相間有四條，兩條小的，兩條大的。”我對爸爸喊道。“哎呀，這種紅色的金魚眼睛怎么這么大？是不是生病了呀？”

“金魚沒有生病，傻孩子。這種魚他眼睛本身就是大大的，這是它的特點，你不用擔(dān)心。”爸爸摸摸我的小腦袋說。

“那我們現(xiàn)在可以去假山放金魚了嗎？”我張大雙眼期待的望著爸爸。

“我再囑咐你，最后一件事情，金魚雖然放進了假山，但是他們還是沒有食物來源。以后每天每天喂魚兒吃食的任務(wù)就交給你了，你千萬不能讓魚餓肚子，也不能讓他們吃太飽。”

“好的，保證完成任務(wù)”

“那我們出發(fā)！”