普車(chē)都 > 初二作文 >

快樂(lè)的暑假_我的暑假生活作文450字

快樂(lè)的暑假_我的暑假生活作文450字(1)

今天我與媽媽去了鄉(xiāng)下,我一個(gè)人在田間的小路上散步。走著走著,一只正在緩慢爬動(dòng)的小動(dòng)物進(jìn)入了我的眼球。

仔細(xì)一瞧,原然是一只小蝸牛。我突發(fā)奇想,我想與這只小蝸牛一起散步。于是,我慢慢得走著,生怕這只小蝸牛跟不上。當(dāng)我走了幾步,回頭一看,那只小蝸牛竟離我這么遠(yuǎn)。

我在它后面推了推,可它仍是那樣慢慢地爬著。我催它,我唬它,我責(zé)備它,蝸牛用抱歉的眼光看著我,彷佛在說(shuō):“我已經(jīng)盡力了!”

蝸牛它雖然爬不快,但是它仍舊爬著。為的就是能到達(dá)自己想去的地方,為的就是能完成給自己定下的目標(biāo)。

我們的目標(biāo)是什么?我們是怎么樣完成這些目標(biāo)的?蝸牛它靠自己的努力,永不放棄的精神,完成了自己的目標(biāo)。我們要學(xué)習(xí)蝸牛的精神,去完成自己的目標(biāo)!

生活常給人以啟示,然而,生活卻不會(huì)主動(dòng)把"啟示"送上門(mén)。生活按照它自己的模樣和規(guī)律進(jìn)行著,每個(gè)人都有權(quán)利從它那里獲得啟示。它給每個(gè)人以機(jī)會(huì),而問(wèn)題在于我們自己能不能從中去發(fā)現(xiàn)"啟示"。勤于思索的人,在某種意義上,就是在辛勤尋找啟示的人------帶著懸而未決的問(wèn)題去找,懷著種種疑團(tuán)去找。思索生活本身,思索生活中的種種現(xiàn)象,你才會(huì)受到生活的饋贈(zèng)。

快樂(lè)的暑假_我的暑假生活作文450字(2)

暑假里,我過(guò)的非常開(kāi)心,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了許多東西,印象最深刻的是疊衣服。

一天,媽媽的同事打來(lái)電話說(shuō):“我家田田非常想涓涓,讓她來(lái)我家住幾天好嗎?”媽媽既然爽快的答應(yīng)了。就這樣,我坐著阿姨的“寶馬”飛奔了。、

剛一進(jìn)門(mén),我和田田就來(lái)了個(gè)擁抱。我們仿佛是失散多年的姐妹,一直嘰嘰喳喳地談個(gè)不停,好像有說(shuō)不完的話要聊。

第二天,我和田田步行到她爺爺家去吃飯。在爺爺那里,我認(rèn)識(shí)了許多朋友,我非常的開(kāi)心。

下午,我們拖著疲憊的身子回到了家。田田一回到家就取下衣服,準(zhǔn)備疊衣服。我在旁邊看得目瞪口呆,因?yàn)槲沂裁匆膊粫?huì),而她疊得整整齊齊,心里非常羨慕。我就學(xué)著疊。“功夫不負(fù)有心人”啊,我疊衣服的“技術(shù)”一天超越一天。

就這樣,我每天學(xué)著疊衣服。不知在田田家住了多久,我終于回家了。我和田田告了別,戀戀不舍地離開(kāi)了。

回到家,我想給媽媽一個(gè)驚喜,我把家里的衣服疊得整整齊齊。媽媽一回來(lái)就驚訝的說(shuō):“??!這是誰(shuí)疊的衣服?”我說(shuō):“是我疊得”媽媽聽(tīng)了就贊嘆道:“你真能干,涓涓長(zhǎng)大了”我聽(tīng)了心里暖滋滋的。

這個(gè)暑假,即有意義有讓我成長(zhǎng)了不少,因?yàn)槲乙言诼龂L試生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,真開(kāi)心啊!

展開(kāi)更多